高義歡心中清楚,東吁國已經(jīng)被孫可望控制,可是孫可望居然上書給了他一個借口,東吁王也上奏表示是誤會,高義歡便也就裝起了糊涂。
中南半島肥沃,確實(shí)令高義歡垂涎欲滴,不過他現(xiàn)在卻沒有那么好的胃口,關(guān)外需要人口,云貴也需要人口,西北更需要人口,魏國內(nèi)部沒有擴(kuò)張的動力。
中國地大物博,王朝初期,人口減少,人均資源太豐富,最適合的政策是道家學(xué)說的修養(yǎng)生息,讓民間恢復(fù)元?dú)猓謴?fù)生氣。
東南亞氣候炎熱,魏軍并不適應(yīng),況且要擊敗孫可望并不容易,屆時耗費(fèi)巨萬,擊敗周軍,國內(nèi)又沒有準(zhǔn)備好占據(jù)此地,無法從中獲利,反而需要耗費(fèi)錢糧維持,就只能像永樂年間占據(jù)安南一樣。
此時魏國并未準(zhǔn)備好,所以高義歡就坡下驢,叫停了干涉東吁的準(zhǔn)備。
不過他并未承認(rèn)孫可望的說辭,而是派出一名官員前往調(diào)查,至于調(diào)查需要多久,就看高義歡覺得什么時候時機(jī)成熟了。
孫可望剛占據(jù)東吁,還沒消化,也不想和魏軍開戰(zhàn)。
這樣一來,兩方便形成了默契,高義歡裝作不知道,孫可望掌握東吁傀儡政權(quán),繼續(xù)給高義歡進(jìn)貢稱臣。
在處理完此事后,高義歡開始著手恢復(fù)民生,首先除了東南外,近期不再主動發(fā)起戰(zhàn)爭,減少朝廷開支,節(jié)省下來的銀錢,用于鼓勵生育,并對移民提供免稅政策。
地方上,高義歡開始推行,修養(yǎng)生息的策略,而內(nèi)政方面,則將翰林院,改為帝國政治大學(xué),國子監(jiān)改為帝國事務(wù)大學(xué)。
翰林院原來是朝廷養(yǎng)才儲望之所,科舉考試后,朝廷會選一小部分進(jìn)士,進(jìn)入翰林院,讓他們負(fù)責(zé)修書撰史,起草詔書,了解官場,懂得處理政務(wù),然后再委任實(shí)職。
這算是一種官員的培養(yǎng)制度,不過大不分進(jìn)士卻沒有機(jī)會進(jìn)入翰林院,就被任命了官職。
科舉考試主要考的儒家經(jīng)典,進(jìn)士并沒有做官的經(jīng)驗(yàn),也不懂一些事務(wù)該怎么處理,所以高義歡決定將翰林院改為帝國政治大學(xué),將每年科舉考中的進(jìn)士,全部放入其中,培養(yǎng)三年后,再任命官職。
歷代以來,科舉成為進(jìn)士后的輝煌前景,使得大量讀書人投身科舉,可是科舉進(jìn)士每隔幾年也就取那么兩三百人而已,造成了人才浪費(fèi)。
因?yàn)榭婆e帶來的巨大收獲,整個社會重文士輕工商,大家都去考科舉,便拖緩了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
為此,高義歡為了扭轉(zhuǎn)這種局面,決定對大魏官制進(jìn)行改革,將一部分技術(shù)官位,比如工部修建河道、制造火炮、又比如戶部賬目核算,等一系列與一門技術(shù)或者多門技術(shù)相關(guān)的官職,從原來官制中剝離出來。
這部分官員,將從改名為帝國事務(wù)大學(xué)的國子監(jiān)中進(jìn)行選拔,地方一些重要的吏員,也逐漸從此選拔,并提高待遇,取消世襲制度。
與政務(wù)大學(xué)嚴(yán)入寬出,入學(xué)即是七品,出來包分配不同,進(jìn)入事務(wù)大學(xué)的條件低很多,生員或者有一技之長就行,采取寬入嚴(yán)出的策略,三年后尚需進(jìn)行選拔考試,來根據(jù)自己攻讀的科目,去參與對應(yīng)的吏位選拔。
官與吏,一直以來都是官高高在上,吏則是小吏,特別是明朝禁止了吏員參與科舉后,地位更是一落千丈。