這條規(guī)矩，自然也是代代相傳，每一代人都得遵守。>br>

    而這條規(guī)矩，是約束。不僅約束上門請(qǐng)求的人，也約束著自己。

    所以，我開始好奇，當(dāng)年替老爺子解開約束的人，會(huì)是誰(shuí)？

    巧手班笑道：“我爹他當(dāng)年也沒(méi)能打開，苦苦等了二十年！”

    我大吃一驚：“那他是二十年后，自己破解的機(jī)關(guān)？”

    巧手班點(diǎn)點(diǎn)頭，神情有些古怪。

    “對(duì)……他當(dāng)年暴力破解的。”

    我又是一愣。

    巧手班哈哈大笑：“這種盒子，是上一輩替下一輩做好的，是長(zhǎng)輩給晚輩的考驗(yàn)，能解開最好，解不開就只能砸了。”

    “別看咱們傳承的東西多，可又不是每一代人都有那個(gè)本事和心力，把所有東西都掌握。哪怕掌握了，每個(gè)人的天賦也各有側(cè)重。這么一小個(gè)盒子，堪稱熔煉了一代人最厲害的工藝和手段，解不開也正常。就比如我，這三個(gè)盒子我也解不開。”

    我聽懂了。

    魯班門的傳承，都是一些工藝技巧，其中就包括機(jī)關(guān)。

    而哪怕機(jī)關(guān)這一項(xiàng)，也是千姿百態(tài)，花樣百出。

    而每一個(gè)人的天賦側(cè)重都是不同的。

    哪怕都擅長(zhǎng)機(jī)關(guān)，也有偏向。

    如果會(huì)的不同，打不開就是打不開。

    可帶有公輸門的曲尺，是魯班門的掌門信物，總不能一直鎖在盒子里。

    所以，要是二十年也解不開，就只能砸碎盒子，以最簡(jiǎn)單粗暴的方式拿出信物。

    巧手班面露悵然，幽幽嘆息道：“我受到魯班門最完整和最精心的培養(yǎng)，苦心鉆研幾十年，自認(rèn)本事不差。這世間那么多奇淫巧技，每朝每代，每個(gè)年頭，興許都有新的技術(shù)被人研究制造出來(lái)。身為魯班門人，我哪兒能不心癢癢？可因?yàn)殚T規(guī)約束，我根本沒(méi)法去跟人一塊兒探討，只能眼熱，這是一種煎熬。”

    “我也明白，老祖宗們定下這些規(guī)矩，是為了讓我們能沉下心，多積累經(jīng)驗(yàn)。可如今日新月異，世道變化太大了。帶著約束，就好像帶著枷鎖。跟人探討，總不能光動(dòng)嘴不動(dòng)手，尤其是我們這一門，最好的學(xué)習(xí)方式，就是嘗試著制造機(jī)關(guān)，然后互換著解開。可我迫于門規(guī)，壓根沒(méi)法這么做，實(shí)在是憋屈。”

    他指了指眼前的三個(gè)盒子，說(shuō)：“你要是能取出那把曲尺，就是幫了老頭子我，作為報(bào)答，別說(shuō)一個(gè)機(jī)關(guān)，十個(gè)百個(gè)我也替你解了，就怕你沒(méi)法解開。”

    我手指微曲，輕輕扣著桌子，若有所思。

    想取出曲尺，看似是一個(gè)要求，其實(shí)是兩個(gè)。

    其一，挑選出藏有曲尺的盒子。

    其二，把盒子打開。

    我問(wèn)：“此前上門求您幫忙的人，就沒(méi)一個(gè)成功的嗎？”

    老爺子搖搖頭：“沒(méi)有。那些上門的，有的壓根沒(méi)心情和老頭子我耗，大多數(shù)待個(gè)十幾二十分鐘，見我愛答不理，直接走人。還有的人，好不容易聽到條件了，壓根挑不對(duì)盒子。哪怕挑中了，也打不開。”

    我繼續(xù)問(wèn)：“世間那么多聰明人，總有人會(huì)想到直接把盒子砸了的法子吧？”

    巧手班搖搖頭：“他們不敢。挑了盒子，沒(méi)打開，不過(guò)是沒(méi)法讓我?guī)兔Γ羰前押凶釉伊耍镞厲|西不對(duì)，他們就得在我手底下做十年的活兒！”

    我恍然大悟。

    十年！

    人生又有幾個(gè)十年？

    對(duì)于喜歡魯班技藝的人，興許會(huì)樂(lè)得如此。

    在巧手班手底下干十年活兒，等于學(xué)習(xí)技藝十年。

    可對(duì)絕大多數(shù)人而，這是無(wú)法接受的條件。

    巧手班問(wèn)：“說(shuō)了這么多，怎么樣，你要不要嘗試著選一選？”

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