還不等劉藝菲點名其中一個舉手的學生回答。

李健仁立即大喊說道。

劉藝菲當即一愣，她微微瞇眼瞧見李健仁小眼睛中的奸詐的神色。

心中頓時明了！

這個李健仁想給林立使絆子是吧！

就因為昨天班長沒有競選過，以及昨天各方面被林立打壓，而心生怨氣？

雖然看似幼稚，但在這個社會中并不少見。

她開口道：“看來我們的同學李健仁非常期待看到我們班長林立的表現呢。不過...”

忽然，還不等他說完，李健仁立即打斷。

“老師，我就想聽班長怎么回答的，你不要轉移話題！”

同學們驚奇，李健仁好大的膽子，居然敢沖撞老師。

要知道，小學生都比較怕老師，別說劉藝菲是臨時客串的，但還是老師啊！

“李局牛逼啊，小小年紀就頂撞老師！”

“誰給他的膽子，是李大局長嘛？”

“李局顯然是給林廳使絆子，還說不是《學堂的名義》？”

“不過李局那么沉不住氣，起碼得難一點的題目啊，一到十不很簡單？”

隨著《新星少年班》在網絡上大火，班級內的一眾學生不知不覺就被網友們取上了各種昵稱。

比如李健仁！

開局一個我爸是李剛，是局長，直接被冠上了李局的稱號。

比如王天宇！

我爸是總裁，王總的稱號實至名歸！

當然，他們還有其他的稱號，比如局長哥，王大少之類的..

但毫無疑問，整個班級中，林立的林廳是獨一無二，沒有其他稱呼。

講臺邊的劉藝菲明亮的雙眸中閃過一絲不悅。

任誰都不喜歡自已講話的時候被打斷，況且還是一個屁大點的孩子。

“李健仁同學，注意課堂紀律！”

此時林立已經從神游天外歸位了，小眉頭輕輕一凝。

望向李健仁那一副賤樣，心中存疑，這小孩公然給自已使絆子？

挑釁？

還在為昨天的班長之位耿耿于懷？

幼稚！

他從座位上站起身來，“劉老師，李健仁同學是想考考我呢！”

隨后面向李健仁，小臉凝重道：“作為班長，我有責任和義務告訴你，要尊重課堂紀律。”

“你還頂撞老師，打斷老師講課，你這樣會給其他同學帶來不好的風氣。”

“我鄭重的希望你跟劉老師道歉。”

李健仁此刻根本不吃這一套，他掌握了林立的大秘密，并且昨晚回去后跟自已的局長爸爸取了取經。

知道，絕對不能按照對方的思路話語走。

況且，已經知道林立家庭情況。

在學校中，是以學習成績能力劃分，作為班長，不一定是學習最好的，但絕對不是最差的。

所以，可以用學習成績來做文章。

其他科目或許不確定，但是英語必然是林立的軟肋。

揚長避短，他老爹說，林立口舌很好，那就不要跟他有過多口舌之爭，直接戳他軟肋。

“對不起。”李健仁很虛心的給劉藝菲道歉，“老師，是我影響課堂紀律了，但是我還是想聽班長的回答！”

林立怪異的看著李健仁，這家伙倒是很干脆啊！

比昨天的時候可沉得住氣了。

“報告老師，我也想聽班長的回答。”

這時李健仁的同桌，一名燙著頭發的男孩子舉手報告道。