“她不愛(ài)吃巧克力餅干，拿走，酸奶也不愛(ài)喝，通通拿走！”

“她不喜歡男的?！?

“……女的也不喜歡！”

距離籃球比賽已經(jīng)過(guò)去快半周，但賽場(chǎng)上那種熱烈的氛圍到今天都還沒(méi)能夠在三中校內(nèi)消散。

書(shū)舒最后那個(gè)帥氣投籃簡(jiǎn)直像是印進(jìn)所有人的心里，一球而“紅”。

學(xué)校貼吧里就她名字為話題開(kāi)了n個(gè)表白貼，以至于無(wú)論是出早操或是去食堂吃飯的中途，都有人上來(lái)示好。

書(shū)令晨直接在書(shū)舒周圍拉起十級(jí)警戒線，兇巴巴地各種替她回絕。

做夢(mèng)都沒(méi)想到，這輩子還能幫他媽擋上情書(shū)了！

當(dāng)然，書(shū)令晨也有不能及時(shí)擋住的時(shí)候。

課間，書(shū)舒拎著水杯去打水，回來(lái)的路上被一個(gè)別班的男生攔住，耳根泛紅的雙手遞過(guò)來(lái)張?zhí)焖{(lán)色的信封。

等書(shū)令晨聽(tīng)見(jiàn)消息急匆匆扛著根拖把殺過(guò)來(lái)時(shí)，就只看到那個(gè)男生蔫了吧唧地轉(zhuǎn)身走了。

那模樣看著不像是失落，反而是，茫然和迷惑？

男生耳邊還回蕩著書(shū)舒的話，一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)表白無(wú)非就是拒絕或者同意兩種結(jié)果，但12班的書(shū)舒同學(xué)卻長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，道：

“小朋友，你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該好好念書(shū)，好好學(xué)習(xí)才是啊?！?

“書(shū)上說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！?

男生邊走邊撓頭，他明確自已這是被拒絕了，可是被拒絕的同時(shí)，怎么還有種被家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了的感覺(jué)？？？

而之后，書(shū)令晨發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)憂完全是多余的，他媽根本不需要他來(lái)幫忙趕走那些示好的同學(xué)，因?yàn)闊o(wú)論來(lái)多少個(gè)，書(shū)舒都能夠在兩分鐘之內(nèi)迅速的自已處理好。

游刃有余得習(xí)以為常。

書(shū)令晨忍不住好奇，問(wèn)他媽是不是以前也經(jīng)常收到過(guò)情書(shū)呀。

書(shū)舒聳了下肩，說(shuō)：“算，是吧?！?

她瞇著眼遙遠(yuǎn)的回憶了下，那時(shí)候，好像是有很多很多對(duì)準(zhǔn)她的單向箭頭，而她主動(dòng)的箭頭，卻有且只有唯一的那一次。

*

即將凌晨六點(diǎn)的房間里。

窗簾緊閉，只有床頭一盞臺(tái)燈發(fā)出昏暗的光，照出整個(gè)偌大色調(diào)深沉的室內(nèi)。

灰色大床上。

裴渡眉頭緊鎖，做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都是模糊的，如同被打上了厚厚一層的馬賽克，入目的一切都是迷離不清的，有人影在眼前晃動(dòng)，時(shí)而是在沖他招手，做著像是手語(yǔ)的姿勢(shì)，時(shí)而是晃動(dòng)的馬尾辮。

又夢(mèng)到她了。

為什么知道是“她”，因?yàn)榕岫擅看味寄苈?tīng)見(jiàn)她在喊自已的名字。

“裴渡？”

有時(shí)是帶著試探性的尾音。

“小渡小渡，在嘛在嘛？”

有時(shí)是帶著調(diào)侃的俏皮。

“裴渡?！?

有時(shí)，是想要推開(kāi)他的冷漠。

是個(gè)女音，很熟悉，然而裴渡聽(tīng)不真切，他整個(gè)人好似沉入在水中，聽(tīng)覺(jué)被水浪裹挾住，混混沌沌，根本分辨不出她的聲線具體是怎樣的。

只覺(jué)得，應(yīng)該很好聽(tīng)，讓他每次夢(mèng)到都會(huì)不自覺(jué)的屏息凝神想要多聽(tīng)上幾遍，即便是冷漠的。

“?！钡囊宦?。

裴渡睜開(kāi)眼，清醒地從夢(mèng)中脫身而出，漆黑的眸底情緒平靜。

房間靜悄悄的。