“我又不會死，來日方長，急什么？”李顯笑道。

“哪有來日，今晚武校尉就要處死你啊。”

“今兒是太子交作業的最后一天吧，他肯定憋不出來，你只需要告訴他，我寫了一首關于治國的詩詞，保證讓皇上龍顏大悅。”

“你一個太監怕是連字都不認識吧，怎么會寫詩詞，還懂治國？”冬兒自然是不信的。

“按我說的去辦，咱們就算扯平了，等我在大武朝崛起的時候，再要你不遲。”李顯自信地說道。

大武朝武德充沛，蠻勇好戰，但在經濟文化領域，則是一片荒蕪。

很多王公大臣都是武將出身，大字不識一個，更別提李顯這種底層小太監了。

如今天下雖已大定，但民生凋敝，餓殍遍野，內亂四起，國庫空虛，朝廷一幫武夫，只知道鎮壓，根本沒有其他辦法。

皇帝決定止戈養息，揚文抑武，向天下征召經世濟民之才。

所有皇子皇孫也得苦學文化課，皇帝親自監督，每月上交治國作業。

太子作為儲君，自然要求更高。

但野豬吃不來細糠，武烈生下來便是個粗鄙的武夫，論咬文嚼字治國良策這些細活兒，他是一竅不通，只能依仗老師。

九月作業，老師靈光乍現，教武烈寫了一句治國策：“治大國若烹小鮮。”

皇上大喜，批閱道：“太子可教也，繼續努力。”

十月作業，老師有些詞窮，教武烈寫了一句：“治大國若烹牛羊。”

皇上懵逼，批閱道：“跟上個月的有何區別？”

十一月作業，老師不學無術的本性開始暴露出來，教武烈寫了一句：“治大國若炒小雞兒。”

皇上大怒，批閱道：“天天只知道吃喝玩樂，朕看你這個太子是不想當了。”

氣得武烈將老師狠狠揍一頓，趕出了太子府。

現在已經到了年終大總結的日子，他連屁都沒憋出一個。

......

酉時，太子書房。

竹簡上依然只有歪歪斜斜，丑陋無比的三個毛筆字：“治國策”，內容是一句都憋不出來。

上百名家奴門客，齊齊跪在地上，被武烈罵得狗血淋頭。

“老子平時好吃好喝地養著你們，就算是一條狗，都知道回報主人，結果整整一個月，幾句詩詞都憋不出來嗎。”

“酉時已到，父皇和八大學士都在御書房等著批改我的作業呢，你們倒是拿點東西出來交差啊。”

這時，一名太監匆匆忙忙進來。

“稟殿下，大內徐總管親自來收作業了，正在大門外候著呢，他說讓我轉告您一句口諭。”

“什么口諭？”太子緊張地問。

太監緊張得支支吾吾地說：“皇上說，皇上說......若太子實在胸無點墨，寫不出東西來，立即進宮學習其他皇子們的詩詞歌賦和治國文章。天兒冷，別瞎耽誤功夫。”

這道口諭，簡直就是赤果果的羞辱。

武烈一腳將跪在跟前的王總管踹翻地上，罵道：“你們這幫廢物，去死吧。”

說完，他哐當拔出佩劍，嚇得大家臉都綠了。

“殿下息怒，奴才愚鈍，奴才該死！”

太子妃衛宓也拉著武烈，搖頭說道：“殿下，不可沖動啊！”

坊間一直在傳，武烈性格暴虐，沖動易怒，不能生育，根本不合適當儲君，皇帝也早有換儲之意。

武烈這才冷靜下來，太子妃是諸侯國百濟的長公主，也是太子身后最強大的一股勢力，他不得不聽。

“宓妃，聽說你從小學習琴棋歌舞，難道就不能幫幫我嗎？哪怕應付一下也好啊。”

“殿下，我是女子，不能學治國之術，我學的那些靡靡之音，是登不了大雅之堂的。”衛宓無奈地說。

跪在地上瑟瑟發抖的冬兒，想起李顯的囑咐，鼓起勇氣，戰戰兢兢地說：“殿下，李顯說他作了一首治國詩詞，保證讓皇上龍顏大悅。”

“哪個是李顯，給我站起來。”武烈朝眾人喝道。

聽到這個名字，太子妃衛宓的美臉上，劃過一抹紅暈。

她在武烈耳邊小聲提醒道：“三日前那個偷聽的小太監，就是李顯。”

這抹紅暈，是因為想起借種之事，覺得難堪罷了。1