溫暖，你這是搶劫回來(lái)嗎？”看著林溫暖大包小包的，蕭錦洛真是有夠佩服她的，身上能掛東西的地方都掛滿了。
“洛洛，你能別說(shuō)風(fēng)涼話么？快過(guò)來(lái)幫忙啊！都是給你帶的好吃的！”
“溫暖，你說(shuō)，是不是一個(gè)人做胖子太孤獨(dú)了，想拉我作伴啊！”蕭錦洛邊說(shuō)邊幫林溫暖接過(guò)她身上的東西。
“溫暖，真帶了電子稱回來(lái)啊，快快快，過(guò)來(lái)稱一稱，把重量記錄在我給你做的減肥計(jì)劃表里。”
“我回去就稱過(guò)啦，這幾天我瘦了4斤啦，一天一斤。洛洛，愛(ài)死你了，這樣下去我也能變成美女了，讓他們?cè)袤@掉大牙。”說(shuō)著就要上來(lái)抱著蕭錦洛親，嚇得她趕緊跑到被子里躲了起來(lái)。
“洛洛，快起來(lái)啦，來(lái)嘗嘗我媽媽獨(dú)家的y縣‘圪渣餅’，這可是以前慈禧太后吃的貢品，也是我媽媽是y縣人，你才能有這口福，其他地方是吃不到的。”
林溫暖手里邊翻著袋子嘴里邊說(shuō)著。她完全沒(méi)有注意到蕭錦洛在聽到‘圪渣餅’三個(gè)字時(shí)猛然掀開被子走了過(guò)來(lái)。
蕭錦洛接過(guò)林溫暖手里的‘圪渣餅’，眼淚啪噠啪噠的掉在餅上。
“洛洛，你不用這么感動(dòng)吧！眼淚流在餅上會(huì)不好吃的！”
蕭錦洛沒(méi)有說(shuō)話，眼淚像斷了線的珠子止不住的流了下來(lái)。手小塊小塊的撕下‘圪渣餅’，一口一口放在嘴里，努力的嚼，慢慢的嚼。
看著蕭錦洛悲戚的樣子，林溫暖也忍不住眼淚奪眶而出。憑著這幾天的相處，林溫暖知道蕭錦洛是堅(jiān)強(qiáng)的，她不會(huì)因?yàn)槿魏蝿e人給她的磨難和侮辱流淚。此刻她心中一定是極其悲傷。
她不知道怎么去安慰她，只是把她輕輕的扶到床邊，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著手里的餅。
“這個(gè)餅真的很好吃。曾經(jīng)有一個(gè)人，他對(duì)我很好，他說(shuō)要給我寄這種餅。我還打趣說(shuō)，等你寄到餅都?jí)牧恕Ｋ以偃ＷC說(shuō)肯定不會(huì)壞。”
“溫暖，看這個(gè)樣子，它確實(shí)不會(huì)壞，對(duì)不對(duì)？可是我還沒(méi)來(lái)及驗(yàn)證,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去驗(yàn)證了。”說(shuō)完蕭錦洛抱著林溫暖痛哭起來(lái)。
蕭錦洛已經(jīng)不記得這是第幾次想他了。輾轉(zhuǎn)重生，他的每一句話、每一句誓，他為她做的每一件事情，依然清晰可見，就好像在她心里打上了烙印。
第二天，蕭錦洛眼睛紅紅腫腫的走進(jìn)教室，其他同學(xué)又是一陣竊竊私語(yǔ)。蕭錦洛懶得管他們，坐在自己的位置上等待即將來(lái)臨的第一次半期考試。
第一科理所當(dāng)然考的是語(yǔ)文。蕭錦洛前世就是語(yǔ)文老師，對(duì)于語(yǔ)文她擅長(zhǎng)得不能再擅長(zhǎng)了，為了避免讓老師看出太大的破綻，她故意寫錯(cuò)幾道題，在閱讀題答案的表述上她也盡量按照一個(gè)中學(xué)生的思維邏輯去答。
接下來(lái)幾科考試?yán)锩嫖目扑嫉眯膽?yīng)手。理科方面就有很多知識(shí)生疏了，盡管以前也經(jīng)常去聽理科老師的課，畢竟也是不全面的。
等待發(fā)成績(jī)的時(shí)間是最煎熬的。不管成績(jī)好的，成績(jī)差的都盼望著那一紙分?jǐn)?shù)。
三天后的早晨。謝老師抱著一疊卷子，臉上沒(méi)有任何表情，讓人猜不出是喜是憂。
教室里面寂靜無(wú)聲，但是每一個(gè)同學(xué)的心里應(yīng)該都是心跳加速了吧。大家來(lái)自不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，雖然考進(jìn)學(xué)校的分?jǐn)?shù)有高有低，那畢竟也是初中時(shí)候的成績(jī)了，高中和初中截然不同了，大家都想知道自己在高中處于什么樣的水平。
“這是你們這次考試的語(yǔ)文卷子，還有我手里是你們各科的成績(jī)和班級(jí)、年級(jí)上的排名。我先不去評(píng)價(jià)你們考得如何，先把年級(jí)、班級(jí)排名說(shuō)一說(shuō)！”
謝老師剛說(shuō)完，低下一陣騷亂聲。同學(xué)們已經(jīng)忍不住小聲的猜測(cè)誰(shuí)會(huì)是年級(jí)第一、班級(jí)第一。
蕭錦洛也有些期待，她也不知道自己現(xiàn)在到底能夠處于什么位置，最重要的是她要通過(guò)這次考試讓所有的老師和同學(xué)刮目相看。
“啪````安靜，你們?cè)谂d奮什么啊，是不是覺(jué)得自己考得很好啦！”
教室里再次安靜了下來(lái)。
謝老師打開手上的本子念道：“年級(jí)第一，2班的王揚(yáng)宇。”