“好了，如果沒有其他的問題你們兩個組分別去準備，有什么需要學校幫助可以隨時來找我！”

和a組分開后。她們來到了學校讀書林一個僻靜的角落坐了下來。

王揚宇毫不疑問的成為了b組的隊長。隊長是一個隊伍的主心骨，大家都等待著他來分配接下來的任務。

“在組成這個隊伍之前，我們大家相互都不了解。我不知道你們的優點是什么，更擅長說理表達，還是更擅長邏輯爭辯。所以我的意見是，我們各自用5天時間來搜集資料。下星期的星期三，我們先在小組內進行一次小辯論。然后根據大家的優點來確定分工。你們覺得呢？”

蕭錦洛第一次正視王揚宇，這個男孩不愧是年級第一。說話思維清晰，用簡明扼要的，把接下來大家的任務作了安排，同時又為分工問題提出了解決的方案和理由。有理、有據、用事實說話，解決了組內可能為分工產生的不公平感。明明已經向大家下達了隊長的指令，卻還不忘詢求大家的意見。讓大家對他下達的指令沒有壓迫感。

不得不說，王揚宇確實是一個頗具領導風范的人。

“我們都聽你的，這樣很公平！”

果然馬山就有追隨者了，當然這個追隨者非倪寶琪莫屬。但是王揚宇卻看著蕭錦洛，蕭錦洛只好也附和道：“我沒有意見！”

得到蕭錦洛的肯定，王揚宇心中小小的竊喜。更重要的是，他可以光明正大的看她！感謝辯論賽，感謝所有抽簽的同學，感謝老師，感謝學校！哈哈！

“既然大家都沒有意見，我們就開始準備吧！我有個想法，為了方便大家隨時交流，增進感情。每天至少碰一次面，談談一天自己的收獲！”

“我同意！”倪寶琪又是第一個笑嘻嘻的說到。蕭錦洛表示無語，花癡！王揚宇說地球是方的估計她也會同意。

其他人都點頭表示同意。最后幾個人各懷心思，滿意的分別，各自去做準備工作。

蕭錦洛沒有去圖書館，也沒有去機房。她一個人又來到了理工大的體育場。

自從那天和蘇慕白分開后，只要有一點點時間，她都會來到上次與他相遇的地方。她想，哪怕只有萬分之一的機會，她也要緊緊的抓住。

可是像往常一樣，她帶著希望而來，帶著失望而回。在之后的日子里，她再也沒有遇見過他。

又到了周末，別人享受著和家人團聚。蕭錦洛的周末卻要為生計忙碌，不過對她來說，能在琴行是一件快樂的事情。

店員去拿貨了，馬老板回家陪老婆孩子了。琴行只有蕭錦洛一個人，她正在試彈一把剛拿回來的琵琶。

一個高大俊朗的男子出現在了琴行里。

“你好，我剛買了一把吉他，可以幫我調一下音嗎？”

聽到這個熟悉得不能再熟悉的聲音，蕭錦洛帶著滿臉的驚喜抬起了頭。

“是你！”男孩驚訝的張大了嘴巴。

！

_f