經(jīng)過蘇陽和唐元朗的幫助之后，何薇薇隱隱約約是回憶起來了一些畫面。

只是跟孫昭不同的是，孫昭能夠回憶起自己進入人蟾形態(tài)的整個過程，但是何薇薇卻是有些迷糊。

打著打著就上頭了，繼續(xù)打就越上頭。

到了一定程度那就跟喝酒喝醉了似的，已經(jīng)不知道自己在干嘛了，根本很難回憶的起來具體發(fā)生的經(jīng)過。

蘇陽了解到了情況之后，心里面已經(jīng)有了猜測。

跟孫昭的情況還有些不同，何薇薇進入的應該就是狂熱狀態(tài)。

當然這是蘇陽專門給五班特殊情況做的定義，而五班口中所謂的上頭其實就是狂熱狀態(tài)。

并且這個狂熱狀態(tài)也是分階段的，從高到低依次分三個階段，

五班每個人都經(jīng)歷過，比如現(xiàn)在朱濤看見誰衣服上要是有破洞的話他自己也有點忍不住想去縫，而且這個欲望非常強烈，朱濤親自跟自己說過有這么一回事，只是每一次出現(xiàn)這種欲望的時候他都會強行控制住自己，實在憋不住的時候朱濤會選擇直接去樓頂或是直接回寢室縫衣服去，先把這股欲望宣泄出去才能夠安心休息。

李一鳴自然就不用說了，每天都想變陀螺，一天不轉(zhuǎn)渾身難受。

孫昭亦是如此，現(xiàn)在在教室里面已經(jīng)開始出現(xiàn)了一些比較明顯的征兆，比如突然喊他的話他會直接像蛤蟆一樣蹦起來，而不是像一個正常人一樣站起來。

其他人多多少少都有這樣的特征，這屬于一階段的表現(xiàn)。

二階段就比較嚴重了，薇薇目前處于的就是這種二階段，進入狂熱狀態(tài)之后會逐漸失去自我的意識，而孫昭的金蟾形態(tài)應該也屬于這種二階段。

第三階段就最為嚴重，這個階段狂熱已經(jīng)完全占據(jù)了自己的意識，處于完全不可控的情況下，如果是在戰(zhàn)斗情況下的話會進入燃燒生命能量的模式，非常之危險。

一階段倒是小問題，但二三階段就必須要注意了。

這個也是不可避免的，而且蘇陽判斷剩下的人可能都要經(jīng)歷這么一個階段。

好在他已經(jīng)幫助孫昭平緩度過了。

師者威嚴可以幫助學生們建立對自我的掌控。

“你這個情況已經(jīng)跟孫昭的情況有些類似了?！碧K陽很直白的告訴何薇薇道：“得虧是及時被打斷了，不然的話你后面是要燃燒你的生命能量的，簡單而就是直接會折壽，如果時間達到一定程度的話你可能當場就死在那了！”

何薇薇被蘇陽說的臉色一陣青一陣白：“老蘇，那怎么辦呀？”

“我可以幫助你進行修心特訓！”蘇陽正色道：“就跟孫昭那樣，而且這個是強制性要求，你只能選擇接受，老師要為你的未來負責，所以這個苦你是必須吃的！”

“你要做好心理準備！不過老師進你的宿舍是不合適的，所以針對你的特訓都會選擇在武斗館進行！”

何薇薇一想到要被蘇陽進行修心特訓就頭皮不禁開始發(fā)麻，但是心里面也非常清楚老蘇是為了自己好，她也不想打著打著自己就暴斃了，沒有太多猶豫就趕忙點了點頭：“好！”

“行，不過在此之前你要找到你的那個類似上頭的狀態(tài)！”蘇陽忙道：“你就跟謝雨涵切磋，有那種感覺的時候你及時告知我！”

“明白。”

“好，你們倆上武斗臺吧！”

蘇陽一擺手，謝雨涵跟何薇薇就走上了武斗臺。

何薇薇的招式太過凌厲了，跟其他人打雖然怕出問題，跟謝雨涵交手是最穩(wěn)妥的。

“來吧！”謝雨涵都不做任何防御的手段，對著何薇薇就道：“使勁往我身上招呼！”

何薇薇一個抬手，最近謝雨涵就一陣狂戳。

為了避免暴露身體，蘇陽已經(jīng)讓二人都穿上了納米武斗服，即便是出現(xiàn)破損，納米武斗服也具備一定程度的修復能力。

謝雨涵此刻就充當了沙袋，任由何薇薇施展閻見喜。

蘇陽則是在臺底下認真觀察何薇薇的狀態(tài)。