左開宇的一番話讓宋起林豁然明白過來。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊，你這清查政策的確只適合縣城里面的學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校不太適合，村里面的學(xué)校更不行。”

他隨后問：“那你是什么意思？”

左開宇看著宋起林，說：“宋縣長(zhǎng)，我說了，咱們縣的教育系統(tǒng)只有一條路可走，那就是改革！”

“將現(xiàn)今的教育系統(tǒng)破碎掉，然后重塑一個(gè)新系統(tǒng)！”

“只有這樣，才能給全縣人民一個(gè)交代！”

宋起林聽完后，他喝了一口水，說：“開宇，之前我不支持你教育改革，但是現(xiàn)在，我贊成你的教育改革。”

“在錢的問題上，我?guī)湍阆朕k法。”

宋起林此刻對(duì)左開宇是由衷的敬佩。

他很清楚，左開宇若是現(xiàn)在繼續(xù)推行清查政策，他是能解決赤馬縣教育系統(tǒng)很多弊端的，就算無法償還清五百萬(wàn)的債務(wù)，也是有功勞的。

可左開宇沒這樣做，因?yàn)樽箝_宇看得更遠(yuǎn)，更仔細(xì)，他看到了鄉(xiāng)村教師，看到了一個(gè)更加需要被關(guān)注的群體。

為政者身處高位，很多所謂的下去調(diào)研，實(shí)則只是走走過場(chǎng)，根本看不到最底層人民的生活。

而且，也不允許他們看到最底層人民的生活。

可左開宇看到了，就鄉(xiāng)村教師這一點(diǎn)，宋起林完全沒有想過，他所看到的教育只有縣城的教育，再往下，則是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的教育，至于村子里面的教育，宋起林幾乎聞所未聞。

而今左開宇揭開了底層面紗，宋起林對(duì)此很震撼。

他是縣長(zhǎng)，為政一方，就得有所建樹，有所作為。

左開宇敢于改革，他這個(gè)縣長(zhǎng)若是還不支持，那就是他這個(gè)縣長(zhǎng)有問題。

因此，宋起林表示，他將要完全支持左開宇對(duì)教育系統(tǒng)進(jìn)行改革。

左開宇一笑，看著宋起林，說：“宋縣長(zhǎng)，你就不怕夏為民找你麻煩？”

宋起林聽到這話，也是笑起來，回答說：“我了解他夏為民，他夏為民想看的是你在政治上一敗涂地，而不是想咱們縣出問題。”

“這公私之間，夏為民分得清。”

“否則，他也不會(huì)只是打招呼讓照顧照顧你。”

左開宇微微點(diǎn)頭：“既然如此，那我先謝過宋縣長(zhǎng)。”

宋起林?jǐn)[手：“何須謝我，我是縣長(zhǎng)，理應(yīng)支持你去為人民干實(shí)事。”

……

四月過去了。

五月也過去了。

兩個(gè)月了，縣教育局的清查政策并未再次啟動(dòng)。

常務(wù)副縣長(zhǎng)黃東才就納悶了，這左開宇在搞什么，這不虎頭蛇尾嗎，前兩個(gè)月的清查政策可謂是全縣人盡皆知，如今竟然啞火了。

他把教育局的局長(zhǎng)楊致遠(yuǎn)叫到辦公室，詢問情況。

楊致遠(yuǎn)回答說：“黃縣長(zhǎng)，誰(shuí)知道什么情況呢，左副縣長(zhǎng)說了，沒有他的簽字，清查政策不能下鄉(xiāng)鎮(zhèn)。”

“我想啊，應(yīng)該是那次的反映大會(huì)讓他醒悟過來，知道咱們縣的教育系統(tǒng)不好弄，所以知難而退了。”

黃東才深吸一口氣：“可那次反映大會(huì)上，左開宇的演講很有水平啊，而且說得很正確，縣里面的民眾反響極大。”

“根據(jù)民眾的反饋來說，他怎么也得趁熱打鐵啊。”