榪黃氏看著小兒子在里面開心的玩，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的樣子，心情也是有些復(fù)雜。

原以為孩子舍不得他們，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)是她離不開孩子。

瞧著孩子跟著那些孩子玩在一起，都想不到她這個(gè)母親，略有些酸澀。

但又覺(jué)得，這樣不挺好的嗎？

要是孩子一直哭鬧找爹娘，她還怎么做事去？

很快，又自我安慰了一下。

又觀察了一會(huì)孩子，見他們沒(méi)有任何不適應(yīng)的反應(yīng)，這才依依不舍的離開。

最小的送到了托兒所之后，就是大的去學(xué)校讀書了。

他們將孩子送了進(jìn)去，負(fù)責(zé)接待的老師先考了他們的學(xué)問(wèn)，然后根據(jù)他們的基礎(chǔ)安排到不同的班級(jí)里。

余家?guī)讉€(gè)孩子很緊張，但又強(qiáng)撐著。

直到老師帶著他們?nèi)チ私淌依铮缓罄蠋熥屗麄冏鲆粋€(gè)自我介紹，接著就是鼓掌歡迎他們加入，接著就是安排座位后。

因?yàn)檎n本需要下課的時(shí)候去領(lǐng)取，所以就暫時(shí)跟同桌一起看。

門外的幾位家長(zhǎng)看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是先生還是其他學(xué)生看起來(lái)都不錯(cuò)，瞧著很好相處的樣子，懸著的心放了下來(lái)。

將兩個(gè)孩子都安排好之后，他們這才起身去找管事的安排活計(jì)。

邱氏和呂氏很好安排，分別去了點(diǎn)心坊還有食堂，至于黃氏就有些棘手了。

黃氏有些緊張，不知道接下來(lái)等待的是什么。

好在這種等待并沒(méi)有維持太久。

很快有人來(lái)了，帶她朝著村里走。

只是越朝里走，漸漸到了村尾。

黃氏有些緊張，這是要帶自己去哪里啊？

怎么朝著后山的方向去了？

難不成要把自己帶到山上去？

黃氏緊張的很，但還是努力讓自己保持冷靜。

深呼吸一口氣，鼓足勇氣想詢問(wèn)這是要帶自己去哪里。

結(jié)果就聽到一個(gè)大寨子面前停下來(lái)：“到了。”

說(shuō)著就敲了敲門。

不多會(huì)，院子里傳來(lái)一聲來(lái)了。

接著就是一個(gè)長(zhǎng)相機(jī)靈漂亮的小丫頭打開門，露出了頭。

“村長(zhǎng)在嗎？這是黃氏，我把人帶來(lái)了。”管事的笑著詢問(wèn)小丫頭。

小丫頭笑嘻嘻的點(diǎn)頭：“在呢在呢，快進(jìn)來(lái)。”說(shuō)完，就招呼著人走進(jìn)來(lái)。

這是村長(zhǎng)的住處？那不就是大姐四兒媳婦的住處？

黃氏小心的打量著四周，這房子比大姐的還要大呢。

看擺設(shè)什么的，更好呢。

不愧是村長(zhǎng)的住處，就是好看。

特別是一樓一整面都是透明的玻璃，能將里面看的一清二楚。

而這會(huì)，季如歌并不在房間里，而是在后院的小花園里。

隨著天氣暖和，季如歌也在院子里種了不少花草。

繡球花，鈴蘭，百合玫瑰，月季芍藥等，只要她覺(jué)得好看的，都種出來(lái)。

尤其是藤蔓薔薇和月季，她弄成拱門的造型，這會(huì)花苞綻放，好看的很。

后院被她一頓改造，就好像是童話故事里神仙花園般美的很。