“羅謙同志的出發(fā)點(diǎn)是好的，對(duì)于提升我省干部的政治素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)，非常具有前瞻性。

所以，我完全支持。

”“我看，這項(xiàng)工作就由羅謙同志具體負(fù)責(zé)。

大家還有什么不同意見嗎？”郭啟安看了看在場(chǎng)其他人，沒人發(fā)，一揮手，“沒有的話，散會(huì)。

”說完，他第一個(gè)起身，邁步走出會(huì)議室。

羅謙志得意滿，也跟在郭啟安之后離開。

剩下厲元朗、鄭令文和戰(zhàn)世學(xué)三個(gè)人。

厲元朗收拾東西，鄭令文與戰(zhàn)世學(xué)交頭接耳。

見厲元朗就要走開，鄭令文趕緊客氣叫住了他，“省長(zhǎng)，羅副書記這么搞，搞不好要出亂子的，您能不能勸一勸郭書記……”戰(zhàn)世學(xué)也焦急說：“讓大家都把工作停下來背誦章程，影響的可是方方面面，我們不能任由他的性子胡搞下去啊。

”厲元朗露出一絲別有意味的笑，問道：“不然呢？”戰(zhàn)世學(xué)忙忙說：“您得出面，和郭書記溝通……”厲元朗正色道：“郭書記的話，覆水難收。

何況，羅副書記干勁那么大，信心那么足，我們可不要打消他的積極性，成為他前進(jìn)目標(biāo)的絆腳石。

”抓起桌上的筆記本，端起水杯，厲元朗轉(zhuǎn)身走向門口。

戰(zhàn)世學(xué)回味著厲元朗的那番話，怔怔看向鄭令文。

相比較戰(zhàn)世學(xué)，鄭令文反應(yīng)明顯快了半拍，拍了拍戰(zhàn)世學(xué)肩膀，說道：“走吧，別在這里戳著。

回辦公室沏上一壺茶，搬個(gè)小板凳，靜靜看著就是了。

”戰(zhàn)世學(xué)仍舊不解其意，疑惑問：“看？看什么？”“看戲嘍。

”鄭令文微微笑著，拿上東西，邁起四方步。

走廊上，這兩位并肩而行。

直到這會(huì)兒，戰(zhàn)世學(xué)才如夢(mèng)方醒，原本提著的心，瞬間得到釋放和解脫。

并且跟鄭令文半開起玩笑，“鄭部長(zhǎng)，用不用我給你也定個(gè)小板凳，我們一起看戲？”哈哈哈……鄭令文笑得十分暢快，甚至走廊里都發(fā)出了回音。

還別說，羅謙行動(dòng)迅速。

很快成立工作小組，由他親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)。

成員包括相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，還有行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及專家教授。

總之，這份名單囊獲了許多理論學(xué)者。

看起來，羅謙對(duì)搞學(xué)問的人十分重視，或許和他的工作履歷有關(guān)。

經(jīng)過工作小組連番開會(huì)討論研究，出臺(tái)更加細(xì)化的考核方案。

并以工作小組名義下發(fā)文件。

規(guī)定在五一假期之后，就要付諸實(shí)施。

這一方案的出臺(tái)，立刻在全省引起軒然大波。

讓干部們叫苦不迭。

之前羅謙制定的九十分為及格線，往上提升了一點(diǎn)五分。

千萬別小看這一點(diǎn)五分，對(duì)于那些年齡大、且記憶力不好的干部來講，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

本來記性就差，那么多條款，厚厚的一大本書，必須記牢、記扎實(shí)，絕非簡(jiǎn)單易事。

很多人只看了三兩頁(yè)，頭就大了一圈。

不少人向省委、省政府反映，提出他們的難處，寄希望省里能夠網(wǎng)開一面。

可郭啟安和厲元朗全都予以拒絕。

特別是郭啟安，他讓趙興告訴那些人，章程指導(dǎo)官員工作作風(fēng)的基礎(chǔ)，務(wù)必要達(dá)到省里要求，這個(gè)沒得商量。

同時(shí)，還要求大家堅(jiān)決支持羅副書記工作，化困難為動(dòng)力，想方設(shè)法完成這一歷史性任務(wù)。

厲元朗的想法，和郭啟安如出一轍。

并且他還提出殷切希望，相信他們有能力、有水平把這事做好，不給省里抹黑。

這下倒好，眼見改變無望，參與考核的官員們，只得煞下心來死記硬背。

一時(shí)間，各地干部全都行動(dòng)起來。

每人時(shí)刻拿著章程，擠出時(shí)間就背誦一段。

甚至有的人，專門躲到安靜地方，關(guān)上門，取消一切事情，專心熟記章程。

爭(zhēng)取順利過關(guān)，誰都不想成為補(bǔ)考者，丟人現(xiàn)眼。