于是大家下意識就靜靜的聽著，想看看江夏到底能說出些什么，讓她如此的狂！

大家的目光不由落在黑板上：

好工整的字！

印刷出來的一樣！

然后他們這一聽就被吸引進去了。

接著筆就沒有停下來過。

人人都在瘋狂的抄筆記！

……

于是何老帶著幾個人過來的時候，就看見江夏在講臺上侃侃而談，學生們在講臺下奮筆疾書。

整個課室鴉雀無聲。

每一個人都聽得特別認真，記得特別認真。

幾人站在教室外聽課，竟然沒有一個學生看出窗外，發現他們的存在。

甚至連他們都被吸引進去，就這么站在課室外一直聆聽。

然后駐足聆聽的人越來越多。

……

一個小時說長不長，說短也不短。

江夏一秒不多，卡著時間講完下課：

“好了，今天的課就到這里！這份資料我明天會發到你們手中。下課！”

江夏合上資料，抬腳離開了課室。

大家都還沒反應過來，都還沉浸在江夏講的內容里，都還在埋頭苦記江夏說的內容。

再抬頭，江夏已經離開了課室。

眾人：“……”

大家你看看我，我看看你，都是一張意猶未盡的臉。

然后才發現教室外，竟然站滿了人！

大家都沒有發現。

不過沒發現也不奇怪。

一節課一個小時，除了紙張翻動的聲音和窗外的鳥叫聲，就只有江夏的聲音。

紙張的翻動聲和鳥叫聲大家聽不見，他們只聽見江夏的聲音，都完全沉浸進去了。

他們恨自己的筆速沒有江夏的語速快，恨不得將江夏說的每一個字都記下來。

此刻回過神來，大家看看手中的筆記，再看看身邊的人的筆記。

靠！

一個個的筆記本上都寫滿了筆記。

比上學時上課記筆記還要認真，還要詳細。

都是滿滿的干貨。

此刻大家才明白，為什么會安排江夏來給他們培訓。

為什么江夏一張口就如此的狂！

人家是真的有狂的本事啊！

有些人記筆記比較慢，看見了身邊的人記得比自己多，就問道：“同學，你的筆記借我看看！”

有人開了這個頭，其他記筆記記不全的人也紛紛向身邊的人借筆記：“同學，我有個地方沒記到，你的筆記可以借我看看嗎？”

……

于是課室里涌起了一股交換筆記的熱潮。

大家紛紛和身邊的人對比筆記，看看自己有沒有抄漏的。

有一名老廠長戴著老花鏡抄著筆記，抄著抄著突然道：“我想起江夏這個名字在哪里聽過了，我就說，怎么這么熟悉？”

其他人聽了忙看向他：“是誰？很厲害嗎？”

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