題目明顯超綱了，這勵志高中的試題怎么這么難？很多題型都是她以前沒有見過的。

孫紅霞皺著眉頭，將不會的題空下來接著往下做，然而隨著不會的題越來越多，內心不由一陣恐慌，握著鋼筆的手上滿是汗漬。

抬起頭，看到有的同學和她一樣皺著眉頭在草稿紙上驗算著，也有的同學停下筆看著題目冥思苦想著。

這說明是試卷難度高，大家都不會做，而不是只有她一個人不會。

這倒是讓她稍稍安下心來，咬著手指頭，繼續認真地答著題。

而最后一個考場，坐的全都是年級倒數，把會做的題目做完之后，要么坐在那發呆，要么就轉著筆。

只有坐在最后一排，倒數第一的蘇婉，從拿到試卷后，手上的筆就沒有停下來過，草稿紙都“唰唰”地寫了兩面。

神色也十分的輕松、淡定。

她平時刷題的時候就專找難度高，題型復雜的數學題做，再加上她本身就出生在教育特別卷的省份，所以這張試卷對于她來說，難度也就一般。

真沒法和她當年上高中隨堂做的測驗比。

最后一個考場是安排了兩名監考老師，一前一后監考。

后排的監考老師，看到整個教室就只有蘇婉一個人在抓著筆寫，其他同學都已經放下筆，無所事事了。

不由就走到蘇婉身邊，看她在鬼畫符什么，卻沒有想到她竟然在做附加題。

考試才過半，她前面的幾道大題全都做完了，并且解題步驟和最終答案都是正確的。

監考老師十分的震驚，這種水平的學生，怎么可能會在最后一個考場？

立馬松開背在背后的手，檢查貼在桌子上的學生名字和排名。

蘇婉？

接著又去查看試卷上的名字。

“你是蘇婉？”監考老師不可置信地問著。