看到安穩(wěn)的表現(xiàn)，寧政和宋天縱是表示肯定的，臺(tái)下的安玉霞亦是滿意的。

安穩(wěn)才三十出頭，但行事風(fēng)格和氣場(chǎng)已經(jīng)非常的穩(wěn)定。

寧遠(yuǎn)則是很羨慕的看著臺(tái)上的安穩(wěn)。

我什么時(shí)候才能夠這樣啊？

安穩(wěn)背負(fù)著雙手，站在舞臺(tái)上，身前，是一根立式話筒。

燈光照耀在他的身上，全場(chǎng)很是寂靜。

“今天我要演講的主題是……”

“《披荊斬棘，一往無(wú)前》！”

他中氣十足的聲音響徹在體育館中：“如果人生是一場(chǎng)游戲，你愿意永遠(yuǎn)停留在新手村，還是勇敢的去解鎖未知的地圖？”

“是的，你們正處于一個(gè)充滿不確定性的年紀(jì)，考試的壓力，父母的期待，對(duì)未來(lái)的迷茫，這些可能讓你們懷疑自己！”

他的聲音很雄渾，語(yǔ)氣處理的非常到位，抑揚(yáng)頓挫之間的處理和銜接非常的順暢，沒(méi)有絲毫的停頓。

至于忘詞，根本就不存在。

臺(tái)下的眾人陷入到了沉思中，尤其是很多青少年，都是在細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話。

安穩(wěn)的稿子，是政府辦的不少牛馬沒(méi)日沒(méi)夜的修了很久，自然非常的流暢。

他的感情也非常的豐富。

“所有你羨慕的別人家的孩子，都曾經(jīng)跟你一樣，害怕過(guò)，跌倒過(guò)，掙扎過(guò)！”

“大家剛才也都看到了我們離州團(tuán)隊(duì)的學(xué)生，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域，走在了前列?！?

“你們羨慕，你們也想成為他們那樣，但是我想告訴你們的是，他們不是天生優(yōu)秀，而是選擇在逆境中繼續(xù)前行，他們都是在突破自己！”

“你們能夠看到他們的成功，但我，卻見(jiàn)過(guò)他們努力奮斗拼搏的樣子！”

“他們熬夜復(fù)習(xí)的夜晚，都是在拯救自己的未來(lái)！”

他時(shí)不時(shí)的抬起頭，看向四周，鷹視狼顧，眼神凌厲，伴隨著肢體語(yǔ)，全場(chǎng)的氣氛瞬間被調(diào)動(dòng)。

很多青少年都感覺(jué)到了熱血，心中升起了一個(gè)念頭——那就是，我能行，我也可以！

他所表達(dá)的主題也很明顯，那就是青少年就應(yīng)該去努力，去拼搏，去為這個(gè)國(guó)家的發(fā)展去做貢獻(xiàn)。

適者生存，弱者淘汰！

雖然他說(shuō)的很殘酷，但每個(gè)人都承認(rèn)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

“你每次的努力，都是未來(lái)的你在向你求救，你的每一次努力，都是在重塑未來(lái)的你！”

“所以，我們?cè)摬辉撆?？?

現(xiàn)場(chǎng)，不少青少年大聲的吼道：“該！”

“必須要努力！”

“該！”

“該！”

“該！”

直播間的彈幕喪，滿屏都是“該”字。

無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，眼中都出現(xiàn)了若有所思的光芒，被安穩(wěn)的演講所打動(dòng)。

難道那些尖子生，天生就比別人聰明嗎？

并不是，只是他們夠努力。

而后，安穩(wěn)的語(yǔ)氣變的舒緩起來(lái)，也有一種磁性：“請(qǐng)記住，人生沒(méi)有完美時(shí)機(jī)，只有此刻出發(fā)，你的人生劇本，應(yīng)該由自己去撰寫！”

“加油！”

最后，安穩(wěn)雙臂一振，大聲的呼喊出了最后兩個(gè)字，結(jié)束的了演講。

全場(chǎng)寂靜了十多秒鐘，然后傳來(lái)了鼓掌聲。

“安書記無(wú)敵！”一個(gè)二代大聲喊道。

隨后，他們那個(gè)圈子的二代們?nèi)烤墼谝黄鸷暗溃骸鞍矔洘o(wú)敵！”

場(chǎng)面瞬間被引爆，全場(chǎng)百分之八十以上的觀眾齊齊鼓掌，并且跟著鼓掌的節(jié)奏大喊：“無(wú)敵！”