閆老二火速到外面打了盆水，兌好熱水端進來。

田大老爺一見，踱步過去將臉手洗了。

擦完的布巾，閆老二直接扔到盆里。

田大老爺眼皮一跳。

等聽他讓外面的下人拿去洗干凈，面皮緩和許多。

端坐上首，讓閆二將書箱打開，細看里面的書本。

一看就是閆懷文的筆跡。

他指著另一道略直白的注釋問道：“這是何人所寫？”

閆老二看過去：“是我家小二。”

田大老爺哦了一聲，道：“是你那閨女。”

他對那女娃印象很深，閆家養女兒，委實和旁人家不太一樣。

拿起書本后，田大老爺端肅很多。

由淺至深，逐一講解。

一小段過后，暫停下來，提問閆二。

如此反復幾次。

田大老爺心中暗暗稱奇。

這閆二，也不像是個腦筋不開竅的。

這不是學的挺好。

不過很快，田大老爺就知道問題的根源所在。

閆二能理解文中之意，但在背誦方面，屬實困難。

就像他自己說的，要背許多遍，背過之后要不斷翻看深記。

咬文斷句亦不明晰。

用詞過于直白累贅……

背不過，多寫幾遍就是。

再背不過，再多寫幾遍。

直白累贅亦無妨，待到日后，他曉得抄書辛苦，便知二字可概整句之意，是何等欣然。

是以，田大老爺給閆老二留下的第一個作業就是，抄書。

閆老二拎著書箱，還沒忘拿放在墻邊的廢紙，暈暈乎乎的從后衙的書房走出來。

門外的小廝看到他，好心提醒道：“大老爺書房的廢紙不能留，都需燒了。”

他反應過來是咋回事，看到小廝剛給大老爺洗干凈的布巾，有了主意，從院子里的水缸中舀了水將紙淋透……

帶著還在滴水的廢紙往回走。

閆老二突然一跺腳，“嘿”了一聲。

腳步變得輕快起來。

自己念念叨叨，眉飛色舞。

“廢紙除了燒，淋水不是也行，誰又規定抄書只能用毛筆不能用炭筆，哈哈，真不愧是我！”

下午到了學堂，幾個同窗都對閆老二用炭筆抄書表示驚嘆。

他們怎么早沒想到！

又省功夫又省紙，真是太好了！

大老爺抽空過來為大家講解文章，看到這一幕嘴角抽了抽，卻什么都沒說，給其他人布置了課業，及明日一早上交。

閆老二專注抄書，炭筆的速度遠超毛筆，完成的很快。

他自覺和這些人不一樣，不是來正經讀書的，過幾日就能走，便升起了早退的心思。

思來想去，覺得沒什么問題，便一溜小跑回了住處。

鼓搗起晚上的吃食來。

閆老二想的是，他在官衙待不幾日，盡量給大侄子做點好吃又方便易學的。

等他不在，大侄子自己也能照顧自己。

他剛將菜洗干凈，借走爐子的衙役來歸還。

閆老二客氣了幾句留人家吃飯，衙役哪能應，忙道不用，還再三謝過他。

“對了閆二兄弟，那鐵匠問能不能將這爐子打了往外賣，要是行的話，他愿意給些錢。”

沒想到還有這等意外之財。

他想到學堂里和后衙大老爺的書房，等過些時日，點上火盆都也不會多暖和。

要是能放個爐子，取暖喝口熱乎水都方便。

“錢就算了，能不能打兩個爐子給我？”