消息眾多,眼花繚亂。
但徐浩還是一眼就發(fā)現(xiàn)了那個自稱為龍科大學(xué)生的答主。
他眼睛一亮,點開此人的頭像,查看了一下他的主頁。
發(fā)現(xiàn)此人果真是龍科大的學(xué)生。
看到這,徐浩心中一喜,直接私信他。
“你好,聽聞您是龍科大的學(xué)生,請問方便給一下教授的聯(lián)系方式嗎?我有些科研成果想要讓教授看看。”
發(fā)完這條信息后,徐浩十分緊張的盯著屏幕。
自己是否可以進入龍科大,就看能不能拿到龍科大教授的聯(lián)系方式了。
只要有了聯(lián)系方式,等自己搞定了[第六代戰(zhàn)略隱身轟炸機]的圖紙,就可以直接將部分圖紙發(fā)送給教授。
屆時,肯定可以引起龍科大教授的注意。
屏幕的另一邊,龍科大研究生朱鵬海正要關(guān)閉手機。
正巧,此時吱乎后臺彈出一條私信。
他楞了楞。
抱著一副好奇心,打開吱乎,查看私信。
這是一條陌生人發(fā)過來的私信。
他點進去,看到私信的內(nèi)容,頓時樂了。
“這人誰啊?上來就向我討要劉教授的聯(lián)系方式?”
朱鵬海點擊頭像查看這人的信息。
給自己發(fā)私信的這個陌生人。
可不就是剛才自己回答了那個‘高考零分,可以進龍科大嗎’問題的題主嗎?!
好家伙,自己隨便說說,他竟然還真的發(fā)私信來問了!
他瞬間明白了。
此人為何突然向他討要劉教授的聯(lián)系方式。
“原來是想要經(jīng)過其他方式,進入龍科大,這人有意思。”
朱鵬飛莞爾。
他覺得,此人之所以問出這么一個無厘頭的問題,只怕是想引起龍科大的人注意。
碰巧的是,真給他碰到了!
自己剛才只是正好打開吱乎,看到了這個問題。
一時興起,就簡單回答了一下。
沒想到的是,被這人給注意到了!
看到這,朱鵬海也來了興趣,禮貌性的回復(fù)道。
“請問你是從事哪方面的研究?隸屬于哪個研究機構(gòu)或?qū)W科組織?”
朱鵬海覺得。
首先,這人敢直接向他討要教授的聯(lián)系方式,至少也得是某個知名研究機構(gòu)的主要研究人員!
其次,至少也是有了一定的科研成果,才會有如此決心發(fā)這么一條消息!
所以,他抱著一副深入了解的態(tài)度。
禮貌的,詢問了對方。
劉教授曾經(jīng)告訴他。
民間里面,也有非常多有才學(xué)的人才!
要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,平等視之。
朱鵬海的這條消息很快就發(fā)送了過去,沒有等待幾秒鐘,就收到了回信。
只不過,當他看到私信內(nèi)容時,充滿期待的一臉,頓時黑了下去。
吱乎用戶7758258:“你好,我目前正在讀高三,還有一個月才高考,不屬于任何科研機構(gòu)。”
朱鵬海:“??”
剎那間,他的表情凝固住了。
什么...意思?!
高中生?!
甚至連高考都還沒考?!
開什么玩笑!
他無論如何都沒有想到,提出這個問題、問他討要劉教授聯(lián)系方式的人,居然會是一名正在讀高三的高中生!!
這一切來得太過突然,一時間讓他有些無法接受。