他一直感覺(jué)自已在正確的教導(dǎo)沐心竹,可現(xiàn)在看來(lái),把小沐同學(xué)帶上正確的道路,任重道遠(yuǎn)!
時(shí)也微微嘆了口氣:
“以后不要這樣兇巴巴的盯著同學(xué),知道了么?你加入了學(xué)生會(huì),這是很好的事情,為之工作也理所當(dāng)然。”
被時(shí)也訓(xùn)斥,沐心竹眼巴巴的低下頭,還時(shí)不時(shí)的抬眼偷瞄,一副被欺負(fù)了也不會(huì)還手的樣子。
“知道了。”
“走吧。”
“去哪?”
“跟你一起工作啊,還能去哪?”
“好。”
小沐同學(xué)看起來(lái)挺開(kāi)心的,見(jiàn)她開(kāi)心,時(shí)也同樣露出了笑容。
雖然他在大多數(shù)時(shí)候看起來(lái)都很和善,很好說(shuō)話,幾乎對(duì)任何人都會(huì)露出一副笑臉。
友善和微笑,其實(shí)就是最完美的偽裝,因?yàn)樾θ菘梢宰屓烁杏X(jué)到舒服。
但骨子里,他的冷漠比沐心竹有過(guò)之而無(wú)不及。
他不在乎大多數(shù)人的生死,哪怕是最開(kāi)始救沐心竹,他也需要給自已一個(gè)動(dòng)手的理由。
只是隨著時(shí)間的推移,隨著他和小沐的接觸。
冷漠的心,也悄悄的暖了一些。
至少現(xiàn)在的他,是希望沐心竹開(kāi)心一些的,見(jiàn)到沐心竹開(kāi)心,他也會(huì)悄悄的開(kāi)心一下。
為什么是悄悄的?
因?yàn)闀r(shí)也同學(xué)嘴硬又矯情,即使心里很在乎,也不愿意說(shuō)出來(lái)。
可如果不是真的喜歡,他又怎么會(huì)在以太之風(fēng)結(jié)束后,第一時(shí)間來(lái)到這里呢?
……
拿起掃帚和簸箕,時(shí)也很熟練的開(kāi)始進(jìn)行以太殘留清理工作。
以前游戲世界里,他經(jīng)常接這個(gè)任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)還不錯(cuò)。
剛剛冒出這個(gè)思緒,時(shí)也就聽(tīng)到了“噠噠噠”的腳步聲,一聽(tīng)就是穿著高跟鞋來(lái)的。
身旁的沐心竹也聽(tīng)到了,她的身體馬上緊繃起來(lái)。
“時(shí)也……”
這種反應(yīng),來(lái)者不善?
時(shí)也扭過(guò)頭看向來(lái)人,一個(gè)穿著職業(yè)西裝的女人,不認(rèn)識(shí)。
不過(guò)從沐心竹的反應(yīng)可以看出,這人應(yīng)該是沖著他們,或者說(shuō)是沖著他來(lái)的。
“呼呼,又見(jiàn)面了,沐心竹同學(xué)!”潘靜直接掠過(guò)時(shí)也,先和沐心竹打起了招呼。
而小沐則是抿著唇,攥緊了拳頭。
不知怎么,龐靜總是會(huì)給她一種無(wú)形的壓力。
而身份,實(shí)力,社交上的差距,又讓沐心竹毫無(wú)辦法,所以才會(huì)有這種很不舒服的感覺(jué)。
“主任。”
主任?
時(shí)也挑了挑眉。
來(lái)頭不小啊,這樣子都能管住到他?
是因?yàn)樗{(lán)棋絲?還是因?yàn)閯e的什么原因?
目光從沐心竹身上收回,龐靜這才像是突然發(fā)現(xiàn)了時(shí)也一樣:
“哦,你就是時(shí)也同學(xué)吧?”
“我是,主任有什么事么?”
“聊兩句?”
“聊什么?”
龐靜看起來(lái)很隨意,但她卻說(shuō)出了一個(gè)讓時(shí)也無(wú)法拒絕的回答。
“她,你,學(xué),錢(qián)!”
聰明的交談就是這么簡(jiǎn)單直白,甚至有點(diǎn)粗暴。
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