他一直感覺(jué)自已在正確的教導(dǎo)沐心竹，可現(xiàn)在看來(lái)，把小沐同學(xué)帶上正確的道路，任重道遠(yuǎn)！

時(shí)也微微嘆了口氣：

“以后不要這樣兇巴巴的盯著同學(xué)，知道了么？你加入了學(xué)生會(huì)，這是很好的事情，為之工作也理所當(dāng)然。”

被時(shí)也訓(xùn)斥，沐心竹眼巴巴的低下頭，還時(shí)不時(shí)的抬眼偷瞄，一副被欺負(fù)了也不會(huì)還手的樣子。

“知道了。”

“走吧。”

“去哪？”

“跟你一起工作啊，還能去哪？”

“好。”

小沐同學(xué)看起來(lái)挺開(kāi)心的，見(jiàn)她開(kāi)心，時(shí)也同樣露出了笑容。

雖然他在大多數(shù)時(shí)候看起來(lái)都很和善，很好說(shuō)話，幾乎對(duì)任何人都會(huì)露出一副笑臉。

友善和微笑，其實(shí)就是最完美的偽裝，因?yàn)樾θ菘梢宰屓烁杏X(jué)到舒服。

但骨子里，他的冷漠比沐心竹有過(guò)之而無(wú)不及。

他不在乎大多數(shù)人的生死，哪怕是最開(kāi)始救沐心竹，他也需要給自已一個(gè)動(dòng)手的理由。

只是隨著時(shí)間的推移，隨著他和小沐的接觸。

冷漠的心，也悄悄的暖了一些。

至少現(xiàn)在的他，是希望沐心竹開(kāi)心一些的，見(jiàn)到沐心竹開(kāi)心，他也會(huì)悄悄的開(kāi)心一下。

為什么是悄悄的？

因?yàn)闀r(shí)也同學(xué)嘴硬又矯情，即使心里很在乎，也不愿意說(shuō)出來(lái)。

可如果不是真的喜歡，他又怎么會(huì)在以太之風(fēng)結(jié)束后，第一時(shí)間來(lái)到這里呢？

……

拿起掃帚和簸箕，時(shí)也很熟練的開(kāi)始進(jìn)行以太殘留清理工作。

以前游戲世界里，他經(jīng)常接這個(gè)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)還不錯(cuò)。

剛剛冒出這個(gè)思緒，時(shí)也就聽(tīng)到了“噠噠噠”的腳步聲，一聽(tīng)就是穿著高跟鞋來(lái)的。

身旁的沐心竹也聽(tīng)到了，她的身體馬上緊繃起來(lái)。

“時(shí)也……”

這種反應(yīng)，來(lái)者不善？

時(shí)也扭過(guò)頭看向來(lái)人，一個(gè)穿著職業(yè)西裝的女人，不認(rèn)識(shí)。

不過(guò)從沐心竹的反應(yīng)可以看出，這人應(yīng)該是沖著他們，或者說(shuō)是沖著他來(lái)的。

“呼呼，又見(jiàn)面了，沐心竹同學(xué)！”潘靜直接掠過(guò)時(shí)也，先和沐心竹打起了招呼。

而小沐則是抿著唇，攥緊了拳頭。

不知怎么，龐靜總是會(huì)給她一種無(wú)形的壓力。

而身份，實(shí)力，社交上的差距，又讓沐心竹毫無(wú)辦法，所以才會(huì)有這種很不舒服的感覺(jué)。

“主任。”

主任？

時(shí)也挑了挑眉。

來(lái)頭不小啊，這樣子都能管住到他？

是因?yàn)樗{(lán)棋絲？還是因?yàn)閯e的什么原因？

目光從沐心竹身上收回，龐靜這才像是突然發(fā)現(xiàn)了時(shí)也一樣：

“哦，你就是時(shí)也同學(xué)吧？”

“我是，主任有什么事么？”

“聊兩句？”

“聊什么？”

龐靜看起來(lái)很隨意，但她卻說(shuō)出了一個(gè)讓時(shí)也無(wú)法拒絕的回答。

“她，你，學(xué)，錢(qián)！”

聰明的交談就是這么簡(jiǎn)單直白，甚至有點(diǎn)粗暴。

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