摸了摸肚子,凌晨到現(xiàn)在就啃了兩個(gè)包子,早就餓的不行了。
他取出掰碎的餅子,找衙差要了一碗清水,邊吃邊思考剩下的一篇制義題目和算學(xué)。
王學(xué)洲把制義題暫時(shí)放到了一邊,留到最后做,看向了算學(xué)題:
清明游園,共坐八船。
大船滿六,小船滿四。
三十八學(xué)子,滿船坐觀。
請(qǐng)問(wèn)客家,大小幾船?
這道題是方程式題,很簡(jiǎn)單,不浪費(fèi)什么時(shí)間。
設(shè)小船為x只,大船就是(8-x)只……
通過(guò)方程式得出,大船3只,小船5只。
寫(xiě)下答案時(shí)間,他長(zhǎng)出一口氣,時(shí)間還算充足。
不緊不慢的吃了八成飽,他活動(dòng)了一下手腕,才開(kāi)始繼續(xù)答題。
時(shí)間剛好是正午時(shí)分,周?chē)鷤鱽?lái)窸窸窣窣吃東西的聲音和來(lái)回走動(dòng)上廁所的人。
路過(guò)他這里時(shí)都忍不住瞥一眼,看他下筆神速,忍不住加快自已的步伐。
制義題目:萬(wàn)邦咸寧。
王學(xué)洲點(diǎn)頭,這個(gè)題目出的相對(duì)來(lái)說(shuō)十分樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有刻意為難人。
題目出自《尚書(shū)·大禹謨》:‘嘉罔攸伏,野無(wú)遺賢,萬(wàn)邦咸寧’。
這句話的意思是說(shuō),如果所有的善都能被采用,所有的賢能之士都能被發(fā)現(xiàn)并得到重用,那么天下將太平。
從這個(gè)題目可以看出來(lái),出題之人是在強(qiáng)調(diào)有才能的人在國(guó)家治理上的重要性。
破題得順著對(duì)方的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),不然萬(wàn)一自已和對(duì)方的意見(jiàn)相悖,那怕是要得個(gè)落選。
畢竟這個(gè)時(shí)候可沒(méi)有什么統(tǒng)一答案,名次如何,完全是看閱卷之人的喜好。
這道題還要從采納善、悉致群賢來(lái)發(fā)表觀點(diǎn)。
想清楚之后,他在草稿上寫(xiě)下:“善無(wú)不達(dá),賢才無(wú)不用,則天下之民亦無(wú)不安矣····”
等他寫(xiě)完騰在答題紙上,周?chē)€無(wú)人交卷。
又等了幾分鐘,實(shí)在是無(wú)聊,他喚來(lái)衙差交了卷子。
周?chē)娜寺?tīng)到他的動(dòng)靜頓時(shí)有些騷動(dòng)。
看著他悠閑的拎著考籃出了考場(chǎng),有的人急的滿頭大汗心中罵娘。
恨不得長(zhǎng)出八條胳膊一起寫(xiě)作。
···
陳之敬正坐在明遠(yuǎn)樓內(nèi)百無(wú)聊賴(lài)的喝茶,一會(huì)兒起身轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒在堂內(nèi)走來(lái)走去,其余幾人無(wú)奈的看著他。
正在這時(shí)衙差捧著一張?jiān)嚲碜吡诉M(jìn)來(lái):“稟各位大人,有人交卷了。”
陳之敬精神一震:“快呈上來(lái)!”
他是主考官,他的話自然沒(méi)人反對(duì)。
衙差也十分有眼色的雙手呈上。
陳之敬拿起試卷先簡(jiǎn)單掃了一眼。
卷面整潔,排版得當(dāng),一手楷書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò),心中就先升起了幾分好感。
他率先看的就是那篇制義題目,看了開(kāi)頭他就被吸引了,仔細(xì)研讀起來(lái)。
一旁的張譚有些坐不住,不由得詢(xún)問(wèn):“陳大人,卷子答的如何?”
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