之前還吵著不肯成親的堂哥，這么快就要定親了？

家中的事情確實(shí)多，王學(xué)洲也不能攔著兩人。

和周夫子確定了回去的日子，他就讓石明和楊禾護(hù)送人回去，順便留家里幫忙，自已回到了府學(xué)繼續(xù)上課。

將朱縣令送的太倉(cāng)筆、又將這次收到的澄泥硯和鎮(zhèn)尺擺放在桌子上，他細(xì)細(xì)研磨用新的毛筆寫下一行字，心生歡喜。

太倉(cāng)筆吸墨能力強(qiáng)，使用使用起來(lái)柔而不軟、婉轉(zhuǎn)流暢，比之前他寫多了就炸毛的筆實(shí)在是強(qiáng)了太多。

而這澄泥硯不愧是名硯之一，質(zhì)地細(xì)膩、色澤豐富，重要的是貯水不涸、歷寒不冰，冬天用起來(lái)少了許多麻煩。

“哦喲！澄泥硯！”

沈甲秀看到他寫字，湊過(guò)來(lái)看了一眼立馬認(rèn)出了硯臺(tái)的不凡。

“嗯，長(zhǎng)輩送的剛好拿來(lái)試試?！?

沈甲秀看著他神情復(fù)雜。

不是說(shuō)這是個(gè)農(nóng)家子嗎？

這接觸的人和用的東西，這哪里看的出是農(nóng)家子??？

“凝之很閑嗎？不如跟我一起做題如何，我這里有兩道算學(xué)的題目·····”

沈甲秀搖頭，甚至還想拉著王學(xué)洲一起看話本：“勞逸結(jié)合才是長(zhǎng)久之道，子仁，我看你最近讀書累了，不如跟我一起看新出的《仙凡之別》如何？”

出新的了？

“還沒(méi)完結(jié)嗎？”王學(xué)洲輕聲問(wèn)道。

“可別！這才第四篇，這才哪到哪？我還沒(méi)看過(guò)癮呢！聽(tīng)說(shuō)這話本出自你們白山縣的說(shuō)書人那里，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？后面講的啥？你也是白山縣來(lái)的，肯定知道的比話本多吧？”

第四篇啊？

王學(xué)洲算了算，他這幾年陸陸續(xù)續(xù)寫了有十篇的樣子，看起來(lái)對(duì)方這是在慢慢出手···

他搖了搖頭：“沒(méi)看過(guò)。”

“什么？這都沒(méi)看過(guò)？你也太拼了吧！我跟你說(shuō)，這本小說(shuō)里面有很多人生的感悟，和其他的話本不一樣，寫的凡人篇催人淚下，仙界篇看的人熱血沸騰，寫這個(gè)的人肯定是個(gè)厲害的人物···”

“是嗎？還有呢？”

王學(xué)洲看他說(shuō)的滔滔不絕，忍不住笑嘻嘻的繼續(xù)問(wèn)他，想聽(tīng)聽(tīng)這家伙還能怎么夸。

沈甲秀卻突然翻了個(gè)白眼：“算了，你又沒(méi)看過(guò)，說(shuō)起來(lái)也沒(méi)勁兒！”

王學(xué)洲遺憾的回到書案前，抽出在老師那邊拿的一本書看了起來(lái)。

寢舍里很快就安靜下來(lái)。

府學(xué)的課程并不緊張。

上午分為三節(jié)課。

四書五經(jīng)、策問(wèn)和一節(jié)選修課。

下午的時(shí)間是自由安排，不管是要去校場(chǎng)鍛煉身體，還是去上自已感興趣的其他課都行。

而王學(xué)洲通常是把上午必上的三節(jié)課上完，下午就去校場(chǎng)練習(xí)射箭和騎馬一個(gè)時(shí)辰，去老師那邊解疑釋惑，晚上回寢舍自習(xí)。

今日他剛踏進(jìn)校場(chǎng)，就被人攔住了。

“敢問(wèn)是王學(xué)洲，王公子嗎？”

攔住他的人身穿寶藍(lán)色夾紗直綴，長(zhǎng)得唇紅齒白，被王學(xué)洲看著有些靦腆的笑了笑。

“我是，你是……？”

顧爾行臉上一喜：“可算找著你了，我叫顧爾行，字慎卿！前幾日望遠(yuǎn)樓，你幫了我阿姐，還記得嗎？”

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