天元宗石臺下，圍觀的弟子們稀稀拉拉地鼓起掌。

最開始搭話的弟子此時已走到知珩身邊，俯身拱手：“小孩哥，您怎么稱呼。”

服氣了，他以后再也不以貌取人了！

人與人之間果然還是有差距的，不能以千百人的失敗去揣摩一個人的成功！

“我叫知珩。”知珩眨巴著眼睛抬頭。

弟子低頭望向孩子純真無邪的眼神，又莫名失語。

嗚嗚嗚，果然很難以接受。

憑什么啊，老天爺什么時候給過他好眼色啊！

周圍忽而寂靜，弟子側頭望去，見人群自動讓開一條道，宗主和各堂主走來。

宗主意外地望向手拿神劍的男孩，情緒倒還算平穩，其他各個堂主的神情各異，顯然對拔劍之人心存疑慮，其他弟子便開始描繪不久前的大場面——

不用懷疑，就是眼前的天才小孩！

“孩子你……是一個人來的？還是哪位長老的孩子？”宗主蹲下身子和孩子平視，聲音和藹可親。

“我是和姑姑一起來的！”知珩認真回復。

姑姑？

所有人的心中都浮現出一位隱世大能、不聞世事的仙子形象。

“那你帶我們去找姑姑好不好？你現在拔出了這把石劍，我們想和你姑姑談一談。”宗主詢問。

“好！”

知珩這才后知后覺，想起先前騙姑姑是出來茅廁的。

他低頭抿起唇，有些擔心。

上茅廁上到了石臺上拔劍，其實也不是很奇怪吧？

此時，煉丹堂堂內的虞餅打了個噴嚏。

白胡子堂主已復習完所有日常草植，開始給所有弟子出題目，采用搶答計分的問答，決定測驗的第一第二。

堂主彎腰看向側邊座椅上的女孩：“知宜，若是你想到了，也可以舉手。”

她也參加測試？

堂中弟子紛紛露出驚詫不信的目光，差點都以為聽錯了。

一個小孩能記住多少東西？又能弄明白多少東西？

雖然對堂主的話表示不信，但弟子們都未提出質疑，只是原本對測驗勢在必得的心更為堅定。

“好哦。”知宜小聲回答，點點頭，她面對下方許多目光，有些怯怯。

腦中是醫仙師傅的鼓勵：

“小徒弟，這堂主教的大多知識我從前都跟你說過，不用緊張，能記住答對很厲害，答不對也沒有關系，師傅相信你。”

于是，在白胡子堂主拿出兩株草植讓辨別的時候，在眾人目光下，知宜緩慢地舉起了小手站起。

女孩聲音微小清脆，話語雖很是緩慢，但非常堅定，準確地將二者的名字以及相同不同處一一道出。

聽此，其他弟子萬分詫異，見女孩在被堂主肯定表揚后坐下，看她的眼神也多了好感。

接下來，弟子們更加踴躍舉手回答問題，知宜同樣。

只是每當有弟子起身交出答案被白胡子堂主否定后，他便會詢問她，讓女孩嘗試思考后解惑。

令所有人沒想到，女孩真能答對！

雖然這些草植有關的問題并非特別刁鉆困難，可草藥植物記載的知識量何其龐大繁雜，記清楚每一點幾乎是不可能做到的事，但她的記憶力似乎尤其好，對細節的敘述正確又完美。