以此類推，到居中的八十種藥材，都是十分。

每種藥材選十份，超出部分無(wú)效。

謝教授把考試規(guī)則說給大家后，還特意和其他老師一起，花二十分鐘時(shí)間教大家認(rèn)了一下那些高分藥材。

也就是說，即使大家之前沒有臨時(shí)抱佛腳惡補(bǔ)中藥知識(shí)，也完全有可能在考試中取得好成績(jī)。

想通這一點(diǎn)，那些剛才爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z中藥書籍的同學(xué)們都不禁感到有些懊悔：難道他們剛才所做的一切都只是徒勞無(wú)功嗎？

不過，這群懊悔不已的人中，不包括林晚星和沈樾的伙伴們。

他們剛才去林晚星和沈樾家時(shí)，到底有沒有看書呢？

好像不記得了……

他們唯一記得的，只有那頓豐盛美味的飯菜。

這次的考試順序，依然是通過抓鬮這種隨機(jī)的方式來進(jìn)行分配。

這一次，林晚星和沈樾并沒有在這上面動(dòng)手腳。

因?yàn)闆]有這個(gè)必要！

不過，他們剛才通過空間交流后決定，到時(shí)候直接運(yùn)用空間之力來幫忙挑選藥材。

不僅如此，他們還要神不知鬼不覺地幫伙伴們作弊——也不用直接把那些藥材送到他們手上，送到手邊就好。

至于這樣不太好，對(duì)其他同學(xué)不公平？

不不不！

空間也是他們實(shí)力的一部分，再說，他們不作弊也能考滿分，這樣做只是想要輕松點(diǎn)。

而他們那些伙伴，能跟他們交上朋友，也是實(shí)力啊。

再說了，他們的伙伴，人品都不錯(cuò)，值得幫。

為免考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)搶奪藥材的情況，謝教授不僅先明令禁止大家這樣做，還規(guī)定，每場(chǎng)考試一開始，都是大家排隊(duì)抓取藥材。

他們的方法，也很有公正性。

就是第一個(gè)同學(xué)抓第一把和最后一把。

第二個(gè)同學(xué)抓第二把和倒數(shù)手第二把。

第三個(gè)同學(xué)抓第三把和倒數(shù)第三把……

依此類推。

大家聽說了這些規(guī)矩后，徹底放心。

這確實(shí)公正，那么接下來，就只考大家的記憶力、眼力、敏捷度和機(jī)會(huì)了。

其實(shí)，大家心里都為這場(chǎng)考試納悶，想不出老師們出這個(gè)題目的什么的這個(gè)必要性。

這有啥用呢？

好像沒啥用吧？

這基本上不就是完全依靠大家的演技、手馭能力，或者其他一些因素嗎？

不！這多半就是靠運(yùn)氣吧？

不過，當(dāng)大家回想上午的那些考試……似乎都沒有表面上看起來那么簡(jiǎn)單。

所以，這場(chǎng)考試，應(yīng)該也有它的隱藏意義吧？

大家不約而同想到這一點(diǎn)。

但誰(shuí)也不敢輕易發(fā)表意見，畢竟誰(shuí)也不想在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻惹出什么麻煩來。

于是，正在考試的同學(xué)們都全神貫注地挑選藥材，爭(zhēng)取獲得高分。

等待上場(chǎng)考試的同學(xué)們呢，則是絞盡腦汁、想盡辦法，暗自琢磨著怎樣才能在自已上場(chǎng)之后必勝。

在抓鬮這個(gè)環(huán)節(jié)中，沈樾和林晚星都沒有作弊，但非常巧合的是，他們竟然被排到了比較靠前的位置不說，伙伴們也都很均勻地跟他們分在了一起。

其中，沈樾是第二十二名。

跟他分在一起的是虞默、秦斯寒、方瑜，以及他的另外三個(gè)室友。

第一組和第二組很快考完，成績(jī)不盡人意。

都沒找出一半的高分藥材。

而很快，沈樾這一組，開始了。

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