年恬放下法律條例書,彎腰鉆入小木屋中，坐下來張開胳膊，年年自動窩進她的懷里。

“年年想把崽崽們送人？”她了解年年,年年雖然不能出寶寶山，可年年也是很忙的，忙著吃飯,忙著睡覺,忙著玩，開軍團崽崽幼兒園的想法不會憑空而來的。

“不是送人,是讓崽崽們去工作，崽崽們不開心了或者沒有人發工資了還可以回家的。”

年恬總會被年年柔軟的心溫暖，忍不住親了親年年的額頭。

年年指著電視：“年年看新聞了，好多駐守邊疆的哥哥過年都不能回家，政委爺爺給年年講了好多邊疆戰士的故事,孔老師說邊疆不僅寒冷還很寂寞,邊疆戰士的生活是孤獨的。年年給崽崽們上完課后考試,把成績優秀的崽崽送去邊疆陪哥哥們。”

年年從姐姐懷里起來，背著小胖手，挺著小肚子,神采飛揚：“這些以后都是年年的地盤,這些哥哥們幫年年看守著，年年要對哥哥們好一點,等年年盤下來后,這些哥哥就是年年的戰士了。”

老政委和孔老師對視一眼，兩人眼里全是笑。

老政委故意道：“年齡不大,野心不小,你什么時候能盤下來？”

年年皺著小眉頭認真思考,最后無奈承認道：“這要看媽媽。”

年年嘆氣，其他人都笑的不行，宋念書也被年年滿是無奈的小奶音給逗笑了。

軍團崽崽幼兒園正式開業了，開業地點是影帝云霽家。影帝云霽精神穩定，吃的香，睡的好，身體倍兒棒，還跟著寶寶團鍛煉出了一身肌肉。他把別墅讓出來給年年辦幼兒園，他要帶著經紀人去拍電影了。

這部電影是陳平和年滿一塊寫的劇本，云霽看完劇本后笑的不行，此后看一遍就笑一次。這個劇本是陳平和年滿寫著玩的，沒想著拍成電影，陳平更喜歡跟著火火拍動漫電影。架不住云霽喜歡，喜歡的不得了，自己出資自己主演。

經紀人知曉云霽的想法時驚嚇了一下，匆匆地來到云霽家看劇本。經紀人和云霽看完劇本后的反應一樣，越琢磨，笑聲越大。

經紀人：“這兩個編劇是真的焉兒壞，不是焉兒壞的人都寫不出這么焉兒壞的角色。”

年滿還在大學里當學生會主席，陳平就把拍攝場地定在了距離大學半個小時車程的滑冰場。滑冰場生意慘淡，租金便宜。

云霽對年年道：“陳平拍電影慢，還不知道什么時候拍完電影。如果我回來后你的崽崽還沒有從幼兒園畢業，我住進陳平家。”

4號別墅已經住著陳平、時免、湛海、心理醫生，蒙蒙哥哥偶爾和湛海討論頭飾設計時也會住進來。好在寶寶山別墅一大特點就是大，房間多。4號別墅還有空房間。

軍團崽崽幼兒園里，年年不是老師，老師是半耳、獨眼和斧頭。年年是幼兒園園長，是負責總指揮和監督的。

年年給三大軍團團長安排的第一個教學任務就是讓崽崽們自己照顧自己。

半耳給狗崽崽們演示自己給自己洗澡、自己給自己清理粑粑、自己給自己梳毛等等，把“自己的事情自己做”這個道理闡述的明明白白。筆趣庫

獨眼愛干凈，比半耳教的更認真，還教給了崽崽如何擠沐浴液和用大毛巾擦毛毛上的水。

小鷹崽崽們自己鋪窩、自己擰開水管接水喝、還自己給自己脖子上掛上小荷包裝肉條。

這些崽崽都是半耳獨眼和斧頭從軍團里挑選出來的最機靈的崽崽，只教了兩天就學會了。

崽崽們都學會了自己照顧自己，年年跑到3號別墅，問政委爺爺誰想要雇傭崽崽們，她要給崽崽們安排技能了。

年年來找老政委時，崽崽們都跟在年年的身后，井然有序。

來交接資料的穆連長稀罕地摸一摸崽崽們的頭，笑著對老政委說道：“那群小子要打起來了。”

老政委大笑：“誰贏給誰養。”

穆連長：“豈不是便宜了雷霆這個家伙。”

老政委：“他怎么跑到邊疆了？”

提起雷霆，穆連長就發愁：“他死賴在那里不走，專門安排醫生去給他看看，他也嚷嚷著自己沒病不配合。他自個清楚自己的心理狀況不適合待在老位置，又舍不得離開部隊，就換個地方蹲著不挪窩了。”

雷霆是最近幾年冒出頭的好兵，老政委沒見過，但聽幾個老家伙說過這個名字，從老家伙的簡單評語里能聽出這是個心性強悍的。

老政委喝口茶，慢悠悠地說道：“他跑到那個地方待著是想自愈，要是能搶到一個崽也不錯，說不定很快就能歸隊了。”

年年吃完孔老師給她的大蔥卷餅，穆連長揉一揉年年的頭，拿著資料離開。這些資料是怎么來的，他無權知道，不去問也不去想。上級讓他親自來交接，便知這些資料的珍貴。

老政委從邊疆駐點里挑選出環境最惡劣也是最孤寂的四個地方。

老政委把他專門買個年年的兩升大冰淇淋桶從冰箱里拿出來給年年，“年年，這四個地方不適宜居住，只有邊疆戰士駐扎在這里，方圓千里沒有人煙。環境惡劣，或大寒，或大熱，動植物稀少。”

年年：“年年不怕，年年帶出來的軍團崽崽也不怕。”

老政委想一想年年對寶寶團和三大軍團一年四次的意志訓練，突然放心了。年年可比艱苦環境可怕，如果崽崽們能撐過了年年的訓練，這四個地方的惡劣環境反而成了不足掛齒的小困難。筆趣庫

部隊記者對這四個地方進行過拍攝，駐守這四個地方的戰士們也記錄了這四個地方的天氣變化，還有他們的日記。這些資料都是不對外公布，老政委有權限查看，調出來這些資料后給年年看。

年年看完，點點頭，“年年知道怎么訓練軍團崽崽了。”

老政委驚訝地看著年年自信地離開，問孔老師：“你給年年講過這些環境下的生存方法？”

孔老師搖頭，猜測：“也許是年年的哥哥姐姐在給年年講故事的時候講到了。”

“有這個可能。”

年年的哥哥姐姐給年年講故事時會涉及大量真實的地理知識和歷史內容，最近年年的哥哥姐姐開始在故事里加入法律法規了，年年記住了不少。