那天下午，歐陽(yáng)毅的秘書(shū)就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)已經(jīng)定下學(xué)校。
江婉連忙問(wèn)：“哪一個(gè)？”
“京都第一中學(xué)。”秘書(shū)答。
江婉失笑：“果然……就知道毅哥會(huì)挑這個(gè)學(xué)校。”
秘書(shū)解釋?zhuān)骸澳壳皬膸熧Y力量和教學(xué)水平來(lái)講，第一中學(xué)都是最好的。”
“這一點(diǎn)我們不懷疑。”江婉答：“孩子能去第一中學(xué)插班，得虧了他親爸點(diǎn)頭幫忙呀。”
秘書(shū)趕忙道：“應(yīng)該的。部長(zhǎng)說(shuō)了，讓我明天去接太太你和小歐一并去辦理入學(xué)插班的事宜。”
“好。”江婉答謝：“那麻煩你了。”
秘書(shū)說(shuō)早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到心園門(mén)口，拜托江婉收拾一個(gè)大書(shū)包和紙筆一同前往。
江婉答應(yīng)下來(lái)，問(wèn)：“需要帶其他不？”
“不用了。”秘書(shū)解釋?zhuān)骸靶ｉL(zhǎng)說(shuō)先過(guò)去看看。如果可行的話，拿一兩套試題給小歐做做看。再按他的水平，安排去最合適的班級(jí)。”
江婉忍不住問(wèn)：“你跟校長(zhǎng)說(shuō)了他的情況沒(méi)？”
“說(shuō)了。”秘書(shū)笑答：“不得不說(shuō)，不然怕明天嚇壞了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)一開(kāi)始半信半疑，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小歐一學(xué)期就跳級(jí)幾次，直接讀六年級(jí)畢業(yè)，立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)。小歐在京都的教育界算是鼎鼎有名呀。去年他一連跳幾級(jí)，教育局那邊早就傳開(kāi)了。”
江婉笑道：“校長(zhǎng)歡迎就好。”
“很歡迎。”秘書(shū)解釋?zhuān)骸八€說(shuō)，插班前的考試是每個(gè)學(xué)生必備的第一課。只有摸出學(xué)生的差不多水平，才能更好為他安排班級(jí)。”
江婉心里再明白不過(guò)。
說(shuō)到底，就是人家校長(zhǎng)不相信小歐能直接跳級(jí)去高中，想試試具體情況再考慮收下。
畢竟，老師和校長(zhǎng)是到學(xué)校開(kāi)展教學(xué)教書(shū)育人工作的，不能給部長(zhǎng)家孩子當(dāng)免費(fèi)保姆。
倘若孩子水平虛有圖表，根本跟不上高中的教學(xué)進(jìn)度，校長(zhǎng)也有借口能婉拒。
如若幾歲大的孩子能有高中的學(xué)習(xí)水平，那便是小天才的存在。
不管是對(duì)學(xué)校也好，對(duì)教師和校長(zhǎng)來(lái)講也好，都是一件值得宣傳廣告的好事。
江婉看破不道破，痛快應(yīng)下了。
小歐聽(tīng)說(shuō)要考試，很淡定說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，隨后將在國(guó)外買(mǎi)的圓珠筆一一掏出來(lái)。
“媽媽?zhuān)銣?zhǔn)備本子和草稿紙就行，我這邊有筆呢。”
江婉想了想，道：“還差一個(gè)大書(shū)包。”
一旁正在陪小九霄玩積木的陸子欣扭過(guò)頭來(lái)，“書(shū)包？還要大的？我記得琳夢(mèng)娜送了一個(gè)，是不是？”
“是。”小歐答：“表姐送我的新年禮物就是一個(gè)書(shū)包。”
江婉好奇問(wèn)：“在哪兒？大不大？”
“不大。”陸子欣答：“看著扁扁的，橫面積倒是蠻大的。看著有點(diǎn)像枕頭，不像書(shū)包。”
小歐噠噠跑開(kāi)了，很快拎了一個(gè)扁扁的袋子來(lái)了。
“這是大書(shū)包，里頭能裝好多書(shū)呢！喏！還有一層，就是底下能拉出來(lái)，空間立刻就大了。”
江婉仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)果然如此。
“應(yīng)該夠用。這樣的話，就不用跑出去買(mǎi)了。”
陸子欣卻提出問(wèn)題所在：“書(shū)包大，裝得多。關(guān)鍵是能裝得下，他能背得起嗎？”
額。
江婉一下子忐忑了，道：“書(shū)本加上輔導(dǎo)書(shū)，再加上作業(yè)本，估計(jì)得二三十本——太重了。”
“不怕。”小歐答：“反正有小劉叔叔送我去上下學(xué)，他能幫我拎書(shū)包呀。”
江婉微愣，躊躇問(wèn)：“小劉叔叔說(shuō)他能繼續(xù)接送你？”
“沒(méi)。”小歐反問(wèn)：“他不行嗎？”
這下可把江婉問(wèn)倒了。
不過(guò)，她不是會(huì)忸怩的人，有話直接就去問(wèn)。
電話接通后，仍是小劉接的。