去看一看，世界一流大學(xué)到底有著怎樣的不同。

隨著這個(gè)消息越傳越快，才一天多的時(shí)間，邀請(qǐng)函的事，就已經(jīng)鬧到了人盡皆知的地步。

漸漸的。

一些有資歷，有地位的老牌教授們，已經(jīng)不滿足于靜靜地等待。

而是直接前往了校長(zhǎng)室，當(dāng)面詢問(wèn)起了孟辰良。

在孟辰良的校長(zhǎng)辦公室里。

三名濱大資深的教授，以及新上任一年多副校長(zhǎng)孔令宇，正坐在沙發(fā)上。

“老孟，你就別跟我們藏著掖著了，你就說(shuō)，到底有沒(méi)有邀請(qǐng)函這件事吧？”一名老教授問(wèn)道。

“有。”孟辰良回道。

聽(tīng)到這個(gè)答案，三人臉上都露出了一抹驚喜。

“既然有這事，那你準(zhǔn)備讓誰(shuí)去？”

“我先表個(gè)態(tài)，不是我倚老賣(mài)老，論資歷、論貢獻(xiàn)，我老吳在咱們?yōu)I大那都是有目共睹的，這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，利用有我一個(gè)位置。”吳教授說(shuō)道。

“既然是學(xué)術(shù)交流，首先要確定是哪一門(mén)專業(yè)，要不然弄出岔頭來(lái)，豈不是驢唇不對(duì)馬嘴，惹人笑話嗎。”

“孟校長(zhǎng)，不知道香江大學(xué)的邀請(qǐng)函上，有沒(méi)有提到就那些專業(yè)，展開(kāi)學(xué)術(shù)交流啊？”

另一名教授沒(méi)有著急表態(tài)，而是比較冷靜的，再次問(wèn)向孟辰良。

“還是老李仔細(xì)，老孟，香江大學(xué)要交流什么專業(yè)？”吳教授聞，過(guò)熱的腦子也清醒了許多，跟著問(wèn)向孟辰良。

吳教授和李教授兩人都是濱大的老牌教授，專業(yè)的學(xué)術(shù)能力，在全國(guó)范圍內(nèi)那都是數(shù)一數(shù)二的。

在濱江的時(shí)間，甚至比孟辰良還要長(zhǎng)上不少。

三人之間的私交也不錯(cuò)，是以，二人對(duì)孟辰良的稱呼也比較隨意。

“孟校長(zhǎng)，咱們要不要開(kāi)個(gè)會(huì)，集體討論一下？畢竟這是咱們學(xué)校第一次涉外的學(xué)術(shù)交流，意義重大。”副校長(zhǎng)孔令宇，小聲在一旁說(shuō)道。

孟辰良知道邀請(qǐng)函的事，早晚會(huì)傳出去，只是這傳播的速度之快，卻是超出了他的預(yù)期。

面對(duì)吳、李二位教授，以及副校長(zhǎng)孔令宇的詢問(wèn)，孟辰良起身，回到辦公桌前，拿出了那封邀請(qǐng)函。

“這就是那封邀請(qǐng)函，你們先看一下吧。”孟辰良將材料放在了茶幾上，對(duì)幾人說(shuō)道。

吳教授脾氣急，直接上手拿起材料，當(dāng)場(chǎng)看了起來(lái)。

“嗯？”

“這上面怎么沒(méi)提到專業(yè)，也沒(méi)有具體的交流內(nèi)容，怎么就只有一個(gè)受邀人名？這個(gè)蘇夢(mèng)瑤是誰(shuí)？咱們學(xué)校有這個(gè)老師嗎？”吳教授很快也發(fā)現(xiàn)了邀請(qǐng)函里的問(wèn)題。

“什么意思？給我看看。”李教授聞，急忙對(duì)吳教授說(shuō)道。

“還真是，這算什么學(xué)術(shù)交流嘛，具體內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)有，光有個(gè)邀請(qǐng)人名，這算怎么回事嗎。”李教授說(shuō)道。

搞學(xué)術(shù)的人，都比較嚴(yán)謹(jǐn)，兩人全都看出了這邀請(qǐng)函的問(wèn)題。

“這邀請(qǐng)函不會(huì)是假的吧？”

孟辰良聞，嘆息一聲說(shuō)道：“是真的，只不過(guò)，人家不是要邀請(qǐng)?jiān)蹅優(yōu)I大的老師，而是只想邀請(qǐng)?zhí)K夢(mèng)瑤這名濱大的學(xué)生過(guò)去交流而已。”

“這~！”

“學(xué)生？蘇夢(mèng)瑤只是咱們學(xué)校的一名學(xué)生？”

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