八個玩家和兩個npc一起站在走廊里，靠的非常近。

程良四人還在仔細的聽陸黎與npc的對話，越聽越心驚：

“莉塞是誰？”

“npc出現了正常的對話！問這個名字是對的！”

“他們找到了線索還是關鍵道具？什么時候找到的，我們到現在……一個都還沒找到吧？我之前進過a級副本的，但是明顯感覺這個副本的難度更大。”

陸黎側頭。

突然發現他們現在站的位置離剛才被單獨指出來的合照非常近。

當梅抬起頭時，陸黎終于看清她的樣貌，又看見梅的下巴靠近耳后的位置有兩顆痣，以及一些比較特殊、有辨識度的細節。

然后站在這張合照前。

開始尋找能讓自己的猜測站得住腳的證據。

他需要從合照上挑出三個人。

一個是已經被找到的死去的女教師。她靠邊站在第一排“客人們”的身邊。

一個是梅。

陸黎很快在第二排的中間位置找到了各種特點都吻合的一個女孩。

這個女孩美的非常突出，揚起微笑時，甚至讓周圍人都黯然失色。

手指隔著玻璃，落在女孩的位置，他看著梅，“我不僅認識莉塞，還聽她說過你。”

“我指的，對嗎？”

年輕男教師揚眉，“這可是幾年前的照片，你都能認出來，還真是厲害！”

駱嘉白小聲嘀咕，“這是她？戴上眼鏡真的判若兩人，你怎么認的？”

梅的狀態有了改變：

信任：5%

上漲的數值雖然不多，但證明從照片中找人的方向是對的。

幾人圍著合照小聲分析。

“莉塞的家境優越，我看有幾個學生除了相同的校服外，還佩戴了首飾。”

“首飾上是寶石，確實價值不菲。”

將戴首飾的學生單獨挑出來，也有五個人，陸黎重新比對了下，最后看向一個站在后排，容貌普通但是笑容燦爛，合照時還攬著身邊人肩膀比手勢的女孩。

女孩揚起了手臂，露出手腕。

戴著一條鏈子，鏈子前方掛著一個三角形的掛墜。

這個形狀讓他想起剛進副本時，踩著三角形、脫離規則，才能通過的關卡。

于是陸黎指著這個女孩，對梅說，“她是莉塞。”

平淡的陳述句反而更有說服力。

梅走上前兩步，核對陸黎指著的人，她穿著深色的衣服，手肘間還夾著一本與衣服渾然一體的深色備課本，走過來時，從備課本中掉出一張疊到拇指大小的紙條。

陸黎的手還停留在相框上。

顧聿初反應最快，他瞥了眼根本沒往地上瞧的程良四人，不動聲色地蹲下身將紙條撿起來，然后塞進陸黎的另一只手里。

他低聲和陸黎說，“npc因為和你交流掉落的物品，可能是關鍵道具，你拿著。”

同時，正看著照片的梅，數值也有所變化。

信任：20%

找對人了。

“莉塞的人緣很好，大家都能和她談得來。”年輕男教師觸發了對話，夸了一句之后突然話鋒一轉。

“不過，奇怪的是，她在進行歷練之后、臨結業之前突然退學了。學校沒有公開具體原因也沒有貼通告，后來那個班級的學生沒過幾天就畢業了，只有我和梅留校成為教師。”

“你要是真的認識現在的莉塞，知不知道她當年為什么退學？我聽小道消息傳，她有幾門常年考0分的科目在結業前的筆試中作弊，才被勸退，是真的……”