事情就這樣談妥了。高凡拒絕了陳興泉要請(qǐng)他吃飯的邀約，讓陳興泉明天這個(gè)時(shí)候再來(lái)找他拿防污涂料的配方與工藝文件。不過(guò)，余下的這半天時(shí)間，陳興泉還得幫高凡去辦點(diǎn)事。遇到這種送上門(mén)來(lái)的勞動(dòng)力，高凡不支使支使，都對(duì)不起自己的“特異功能”。

特異功能這個(gè)梗，高凡是打算用起來(lái)了。相比“突然開(kāi)竅”這個(gè)解釋?zhuān)禺惞δ芩坪醺泻蠒r(shí)下的社會(huì)觀念。

他自然不會(huì)主動(dòng)說(shuō)自己有特異功能，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向別人暗示一下，把別人的思維帶偏，這是無(wú)傷大雅的。

穿越這種事情，是不能說(shuō)出去的。但穿越所帶來(lái)的金手指，卻又很難向人解釋。套一個(gè)特異功能的由頭，就可以瞞天過(guò)海。等過(guò)上幾年，自己的名氣已經(jīng)闖出來(lái)了，就不會(huì)再有人去追究他的知識(shí)來(lái)源了。

“班長(zhǎng)，拜托一件事。”

高凡拎著一個(gè)旅行袋回到教室，徑直走到黃春燕桌邊，低聲說(shuō)道。

“嗯？啊……”黃春燕有些懵。這個(gè)年代的中學(xué)里，班上男女生輕易是不講話(huà)的，高凡來(lái)這一手，讓她有些措手不及。

高凡把旅行袋放在她桌上，說(shuō)道：“我在火車(chē)上認(rèn)識(shí)的那個(gè)陳老板，給咱們班送了點(diǎn)禮，你給大家發(fā)一下。”

“陳老板，就是那個(gè)……”黃春燕想起來(lái)了，畢竟也就是十幾天前的事情，而且那件事對(duì)她觸動(dòng)挺深。

“什么禮物啊？呀！”

和黃春燕同桌的徐丹湊上來(lái)，不容分說(shuō)就拉開(kāi)了旅行袋的拉鏈，然后便發(fā)出了一聲驚嘆。

原來(lái)，這旅行袋里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是筆袋，粗略估計(jì)一下，全班60多人，人手一個(gè)或許還有富裕。

黃春燕也驚呆了，一時(shí)也忘了男女大防的事情，對(duì)高凡說(shuō)道：“他怎么會(huì)送你這么多筆袋，是不是你給他的那個(gè)……”

“看破不說(shuō)破，幸福你我他。”高凡在嘴唇上豎起一個(gè)手指頭，示意黃春燕要保密，然后便笑呵呵地回自己座位去了。

這一袋子筆袋，是陳興泉隨手拎過(guò)來(lái)的。他來(lái)找高凡談合作，除了送錢(qián)之外，還拎了不少東西。一般人都會(huì)有種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得東西比錢(qián)更值錢(qián)。比如單位上發(fā)1000元的獎(jiǎng)金，你可能會(huì)嫌少，但如果發(fā)兩箱蘋(píng)果，也就是百來(lái)塊錢(qián)的事情，你就覺(jué)得福利挺好的。

陳興泉帶來(lái)的東西，有仁橋這邊的小塑料廠生產(chǎn)的各種塑料小玩藝，也有墨魚(yú)、貝干等海產(chǎn)品。高凡把海產(chǎn)品和幾個(gè)塑料筆盒之類(lèi)的放回家里，余下有七八十個(gè)筆袋，就拎到教室來(lái)了。這東西留著也沒(méi)用，還不如發(fā)給同學(xué)，博個(gè)好人緣。

黃春燕也不是扭捏的人，作為從小到大都在年級(jí)里拿參加化學(xué)競(jìng)賽的途中，幫水南省的一家企業(yè)解決了一個(gè)重大的技術(shù)難題。現(xiàn)在那家企業(yè)為了感謝高凡同學(xué)，送給他這么大一袋子筆袋，高凡同學(xué)決定把筆袋捐獻(xiàn)出來(lái)，發(fā)給全班每一位同學(xué)。

“現(xiàn)在大家鼓掌，祝賀高凡同學(xué)做出的成績(jī)，也感謝高凡同學(xué)的慷慨饋贈(zèng)。”

“嘩！”