方塊詭教師的思維跳出了普通副本npc的思維。

能利用副本規則，抓玩家游戲操作踩雷點，控制玩家對自身的攻略進度。

也能借著副本規則的漏洞，引誘其它npc違規操作，從而攪渾副本秩序的審查。

這一系列騷操作，比高端玩家還要高端！

才讓紀觸發全知全解獲取隱藏信息時，對這個npc感到莫名驚恐。

上一個操作這么騷氣的，還是手撕詭子的許小姐！

所以，雖然此刻手里捧著惡魔法典，但紀不相信，這么大的餡餅，真塞自己嘴里。

怎么著，這餡餅可能也藏點瀉藥？

方塊詭教師：“嗅覺很靈敏，我越來越欣賞你了。”

“你和老師一樣，都有老狐貍的味道。”

方塊詭教師看紀，就嚴師看愛徒一樣的欣慰眼神。

“那叫狐臭。”

紀半開玩笑冷笑一句。

“你是不是覺得，在這個學校里，我們這些教師、監考官等等，就該像一臺機器一樣，被規則死死束縛？”

“但其實，我們都是從濃霧外的世界進來，有血有肉的生命。”

“或許他們甘愿成為規則的奴隸，但你老師我不同……”

“我有野心，想往上爬！”

方塊詭教師瞇縫的眼睛，閃爍著銳芒。

紀聳聳肩：“懂，勞模標桿。”

“考場如職場，不想往上爬的老師不是好老師！”

方塊詭教師繼續拿著筆，在筆記本上寫著：“兩天前，重點班那邊出了件大事情。”

紀挑了挑眉，重點班就是副本的第二階段劇情，那邊出了什么事？

不等紀問，方塊詭教師就給了答案：“j執教死了。”

j執教？

紀眼神微變。

按照終焉詭校的詭異地位等級分劃：

普通班由方塊、梅花、紅桃、黑桃四名詭教師管理，考試中藏有的撲克牌是1到10的四個不同花色的撲克牌。

重點班由j、q、k三位詭執教管理，考試中藏有j王、q王、k王，四種不同花色的撲克牌。

實驗班則是由副校長黑皇、校長紅皇親自管理，以“信奉”不同，來分劃紅、黑兩色撲克牌陣營。

此刻，聽到j詭執教死了，紀立即明白了什么。

“你口中的升職，是想坐上j執教這個職位？”

“你們考生渴望從普通班跳到重點班，我自然一樣。”

方塊詭教師抬起手，抓著臉上的方塊面具：“我厭倦了臉上的這塊面具！”

“按照學校規則，有一名執教死了，新的執教就會從四名教師當中選取升職。”

“而教師職位，則由地位更低的監考官中選取。”

說到這里，方塊詭教師合上手中的筆記本：“選取的方式很簡單。”

“各個教師都有一個名額，挑選手中最優異的考生，送往試煉考場，進行競爭考試，誰拿到了考場最高分，則相當于為教師拿到了“優秀教師”錦旗。”

“錦旗，就是晉升執教的唯一標準！”

紀恍然，心說繞了這么大圈子，總算是摸到了方塊詭教師葫蘆里賣的藥。

“所以說，從完成捉迷藏考試開始，你就已經物色我了。”

“方塊7、方塊9他們都是拿來磨練我的磨刀石。”

“用兩個考生的命來考驗，你這血本不覺得有點大？”

這是紀沒想到的。

他本以為方塊詭教師把自己視為全班的拖油瓶，眼中釘。

卻沒想到，從始至終最看好的竟是自己！

甚至為了考驗磨練自己，花盡了心思。

“每天都有新生進入這座學校，考生任何時候都有，但優秀的考生很稀有。”

“用一句話講很恰當，千里馬常有，伯樂不常有。”