‘精神滲透,神明的語(yǔ)……’
韓溯看了這個(gè)女孩一眼,慢慢收回了目光。
這番理論,他是第一次聽見,但想到了自己的右眼與左手,卻隱隱有種熟悉的感覺。
其他人都是一種天賦,或者說后天訓(xùn)練來完成的滲透,我卻憑著一道宋楚時(shí)給的咒語(yǔ),與怪物在我身上留下的傷疤來完成了,那我這算是先天,還是后天?
隱約心里已捕捉到了什么,韓溯便如同又暗暗打開了一扇門也似,輕輕捏了捏自己有些麻木的左手,立于一邊,若有所思。
旁邊,教官看著時(shí)間,眼見倒了考核結(jié)束的時(shí)候,便也立刻示意工作人員停止了播放,開門進(jìn)入房間。
屋子里的其他學(xué)員都已經(jīng)醒來,怔怔的看向了彼此,有的表情迷茫,有的表情慘淡,有的若有所思,總感覺自己聽懂了什么,但又不太清楚的樣子。
更有人想到了剛剛那幾個(gè)被送出去的人,懵逼之余,滿臉的不服氣:“究竟是真的假的?”
“同一段聲音,為什么我聽著只是一團(tuán)亂麻,她卻可以從中聽到兩段咒語(yǔ)?”
“是不是作弊了?”
“……”
而在一片吵鬧之中,教官則向前走來,冷哼一聲,說著風(fēng)涼話:“看樣子,你們也只是一群沒有天賦的家伙。”
“看看人家!”
回身指了一下韓溯:“考核都不用參加就是a級(jí)!”
正凝思的韓溯都怔了一下,心想:‘這時(shí)候你可以不用這么夸我的……’
而教官公平的嘲諷了在場(chǎng)所有的學(xué)員,便又嘆了口氣,道:“這場(chǎng)最容易拿到高評(píng)分的項(xiàng)目里,你們是一點(diǎn)光也沒沾到,能分到哪個(gè)組,就只看后面的努力了。”
眾人聽了,在這場(chǎng)表現(xiàn)中結(jié)果不太好的人,都略略振奮,卻又聽教官道:“雖然后面的培訓(xùn),對(duì)評(píng)估基本上用處不大了。”
眾人聞,心里皆是沮喪無比。
教官又道:“只與性命相關(guān)。”
一群學(xué)員都有點(diǎn)怒了:‘逼話真特么多,顯著你了是吧?’
但事實(shí)上,后面幾天的培訓(xùn),還真點(diǎn)被教官說中了的意思,一眾學(xué)員,也終于從進(jìn)了災(zāi)管局的新鮮感,體會(huì)到了各種新鮮知識(shí)擠壓進(jìn)大腦的感覺。
青港城內(nèi)部架構(gòu),地形,人口分布,機(jī)要地點(diǎn),權(quán)力分配,城內(nèi)外政策實(shí)施,等等等等。
其中,甚至還包含了一定的搏擊與槍械理論,相關(guān)電子設(shè)備操作。
如果說一開始說著是培訓(xùn),但結(jié)果卻只是參加了兩項(xiàng)考核的話,但如今這些,倒有些像是培訓(xùn)的樣子了。
可是也很快,仿佛迫不及待把這些必要的東西,塞進(jìn)他們腦子里,然后踢出基地去似的,使得他們甚至沒有時(shí)間背誦守則了。
但奇怪的是,這些沒用的東西講了很多,有關(guān)于怪誕、污染、詭異的部分,卻是遲遲未曾涉及,而如今現(xiàn)有的內(nèi)容,無論學(xué)員們學(xué)的如何,也沒有再跟評(píng)價(jià)掛鉤。
直到六天之后,教官來到了訓(xùn)練室,對(duì)場(chǎng)間表情或好或壞的人笑道:“恭喜諸位。”
“如今,對(duì)你們的培訓(xùn)已經(jīng)基本完成,雖然最后的評(píng)估結(jié)果還沒有出來,但你們表現(xiàn)如何,自己也是心里有數(shù)的。”
“那幾位靈性直覺高的學(xué)員,都已經(jīng)有了自己美好的將來,其中兩人,都會(huì)直接被分進(jìn)d1組。”
“第三個(gè),也成功在精神病院有了自己的鋪位,沒準(zhǔn),還要送去實(shí)驗(yàn)室,執(zhí)行一項(xiàng)嚴(yán)肅的被研究任務(wù)。”
“而你們,作為普通人,也將迎來最后的評(píng)估考核。”
“當(dāng)然,你們也不必氣餒,我在一開始就給你們說過,我們不會(huì)淘汰掉哪個(gè)人,這整個(gè)培訓(xùn),或者說考核,只是會(huì)幫助你們分組而已。”
“……”
他不說這個(gè)話還好,說了,便使得在場(chǎng)許多學(xué)員,心里都有些絕望了。
一個(gè)星期之前,有多么興奮的在那張合同上簽下自己的名字,如今便有多么后悔的簽下了那個(gè)名字。
他們中的不少人,都知道進(jìn)入了災(zāi)管局,要面對(duì)什么,知道成為了調(diào)查員之后,將會(huì)有什么樣的社會(huì)地位與超常的權(quán)力,但是,卻沒做好被分進(jìn)d5d6的準(zhǔn)備。
當(dāng)然還是有很多理智壓住情緒的人,如今只是在冷靜的考量:“最后一項(xiàng)考核,究竟是什么?”
‘……’
“這一項(xiàng),可重要了,你們很多的評(píng)估結(jié)果,都要從這一項(xiàng)來。”
這時(shí),教官拍了拍手,外面,便有人拿著一個(gè)托盤走了進(jìn)來,上面,都是一封封密封了起來的信件,他示意眾人圍上來,輕快道:
“當(dāng)然,這也是你們的機(jī)會(huì)。”
“記憶力與靈性直覺,都是天賦來的,改變不了,甚至沒有辦法提升,但接下來的考核,卻是有你們發(fā)揮機(jī)會(huì)的。”
“這些信封里,便有你們今天晚上需要執(zhí)行的任務(wù)內(nèi)容,盡你們最大的努力去完成吧,但也別有壓力,會(huì)有專業(yè)人士看著,所以任務(wù)理論上不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。”
“但請(qǐng)相信我,這可能也會(huì)是你們?cè)跒?zāi)管局接到的,惟一一個(gè)沒有風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)了。”
“……”