參加江城武科高考的共有一千四百多名考生，排名時(shí)刻變化也很正常。

但忽然上升十多個(gè)排名，或者下降十多個(gè)排名，往往都只會(huì)發(fā)生在排名靠后的區(qū)間。

這些人實(shí)力差不多，一旦分?jǐn)?shù)有些許變動(dòng)，便是十多個(gè)名次上下波動(dòng)。

而能進(jìn)入前五十的考生，實(shí)力強(qiáng)大，互相之間的分?jǐn)?shù)差距也比較大。

就算有排名變動(dòng)，也頂多只是一兩個(gè)名次。

像這種一次性上漲十多個(gè)排名，十分罕見(jiàn)。

于是，不僅陳凡注意到了這一幕，二中的其他老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，紛紛議論起來(lái)。

“咦，許景明名次上升了，已經(jīng)沖到第25名去了！”

“我去？！第25名？真的假的？”

“我們只不過(guò)去吃了個(gè)飯回來(lái)，怎么排名變化這么夸張？”

“他真是平行班的嗎？也太生猛了吧？”

“......”

此時(shí)，江城武科高考的排名榜單上，第二高中進(jìn)入前50的共有9人。

除了前面的第18名和第22名，第二高中排名最靠前的就是第25名的許景明！

“排名從第32位直接跳到了第25位，分?jǐn)?shù)也從328分跳到了372分?！?

觀眾席前方，二中校長(zhǎng)趙耀雙眼微瞇。

作為精神系c級(jí)異能者，雖然只是僅僅一階，但他也能將排名榜上的所有排名信息牢記于心。

其中第二高中考生的信息更是被他重點(diǎn)關(guān)注。

許景明的分?jǐn)?shù)排名變化，自然也是洞若觀火，

但即便如此，他仍然感覺(jué)不可思議。

按照武科高考的分?jǐn)?shù)計(jì)算方法，擊殺一頭巔峰不入階兇獸，能獲得6到8分。

擊殺一頭一階下位兇獸，能獲得14到16分。

而智能手表的擊殺數(shù)量統(tǒng)計(jì)間隔是4秒左右。

許景明一口氣提了44分，也就是說(shuō)他在短短四秒鐘時(shí)間內(nèi)擊殺了五頭巔峰不入階兇獸，或者三頭一階下位兇獸。

但不管是哪一種，都足以說(shuō)明許景明的強(qiáng)悍實(shí)力。

“這實(shí)力就算比不上周明楊他們這種第一梯隊(duì)，但也絕對(duì)算是前十的水準(zhǔn)?！?

“我們學(xué)校，什么時(shí)候冒出來(lái)這么猛的學(xué)生了？”

校長(zhǎng)趙耀有些茫然。

根據(jù)大夏國(guó)規(guī)定，全國(guó)各中學(xué)的校長(zhǎng)，以及各市的教育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)，都必須是一階以上的異能者。

校長(zhǎng)趙耀雖然沒(méi)能看到許景明的戰(zhàn)斗畫面，但僅僅依靠瞬間的排名變化就能推測(cè)出許景明的大概實(shí)力。

另外兩位校長(zhǎng)，以及教育局局長(zhǎng)，自然也看了出來(lái)。

“趙校長(zhǎng)，看來(lái)你們學(xué)校還是有不錯(cuò)的學(xué)生嘛。

這個(gè)許景明先前應(yīng)該是沒(méi)發(fā)力，現(xiàn)在一發(fā)力，排名立馬提了起來(lái)?！?

教育局局長(zhǎng)張文山微微點(diǎn)頭。

“趙校長(zhǎng)的這個(gè)學(xué)生，差不多有前十的實(shí)力。”

第一高中的校長(zhǎng)劉航也是補(bǔ)充道。

“對(duì)了，你這個(gè)學(xué)生覺(jué)醒的是什么異能，之前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

張文山有些疑惑。

有這種實(shí)力的考生，不應(yīng)該會(huì)默默無(wú)名才對(duì)。

“實(shí)不相瞞，許景明這個(gè)學(xué)生是今天高考才突然爆發(fā)的，對(duì)于他的相關(guān)信息，我也要問(wèn)問(wèn)他們班主任才知道?！?

“陳老師，你過(guò)來(lái)一下?！?

面對(duì)局長(zhǎng)張文山的詢問(wèn)，趙耀直接將班主任陳凡給叫了過(guò)來(lái)。

于是，在二中一眾老師羨慕的目光中，陳凡坐到校長(zhǎng)旁邊。

對(duì)于陳凡這個(gè)普通班主任來(lái)說(shuō)，身為異能者的教育局局長(zhǎng)以及校長(zhǎng)們，是絕對(duì)的大佬。

于是面對(duì)幾人的目光，他理所當(dāng)然的表情有些拘束：