沈傲要去看陳濟的詩，陳濟面帶慚色的阻止。他心里想：“若是我費一番功夫，寫出一首佳作來給他看，倒還尚可。可是急切之間潦草寫就的詩詞就不必班門弄斧了。”

陳濟好書法，尤其是罷官之后心中苦悶，便一心撲在書法上，時間久了，也就養(yǎng)成了怪癖的性子。

不過在沈傲面前，這種怪癖不得不收斂起來。

他繼續(xù)看沈傲的行書，又是一番感嘆，喟嘆道：“比蔡京那賊不遑多讓，蔡京對行書一向自負滿滿，若是見了沈相公的行書，必定自慚形穢。”

沈傲心里很舒暢，難得有人識貨啊，話說自穿越起來，他結交的除了文盲就是草包。繪的畫，寫的字最多也就得一個好字，這是外行人的看法。這位陳狀元就不同了，很識貨，夸起人來竟是不帶重樣的，怎么肉麻怎么來，痛快極了。

沈傲難得謙虛道：“我只是一小小書童，哪里稱得上相公。”

在宋朝，只有君子、生員才稱為相公，沒有功名，是絕不會有人這樣稱呼的。陳濟抬眸，疑惑的望著沈傲，這才發(fā)現沈傲確實穿的并不華貴，道：“你竟是個書童？可惜，可惜？難道還未考取功名嗎？”

隨即又搖頭，喃喃道：“是了，方才我試探你時，你竟連眛昧我思之都不知何解，看來并沒有讀過經史。”慨然嘆息：“怪哉，不精通四書五經，竟能作這樣好的詞，寫這樣好的字。”

陳濟正色道：“男兒豈能不考取功名，不如這樣，你教我行書，我教你經史精益如何？以你的資質，考進士科定能高中。”

宋朝的科舉分為兩種考試，一種是進士科，另一種是明經科。宋朝科考的題量相當大，不是答一張卷子就能獲取功名。進士考需要試詩、賦、論各一首，策五道，帖《論語》十帖，對《春秋》或《禮記》墨義十條”。這其中以詩、賦、論三項為最重。

而明經科考的也是相同的內容，只不過詩、賦、論三項擺在了次要的位置，而貼論語，對春秋、禮記墨義最為重要。

這就導致了進士科的生員往往瞧不起明經科，因為明經科主要依靠死記硬背，不像進士那樣文采飛揚。

陳濟對沈傲入科舉很有信心，詩詞賦自然難不倒他的，只要惡補一下論語、春秋、禮記、策論即可。

沈傲卻是搖頭，道：“本書童對之乎者也可不感興趣，你要學行書還不容易，我寫一個帖子，你自己拿去臨摹體會即是。”

陳濟的好心被當成驢肝肺，不由有些懊惱，道：“沒有功名在身，你要一輩子為人奴仆，為人趨使？萬般皆下品、唯有讀書高，這個道理沈相公莫非不懂？”

“人各有志，難道不考功名我就不用活了嗎？陳相公貴為狀元之才，功名傍身，也不見有多快活。”沈傲本來就是不循常規(guī)的人，否則在前世就已是一個乖寶寶了，又怎么會去做大盜。

他想要的，只是那種隨心所欲的生活。

陳濟搖頭喟嘆：“罷了，陳濟亦不愿受人恩惠，你既不愿讓我教導，這行書我也不學了。”說罷，對又聾又啞的蕓奴使了個眼色。

蕓奴板起面孔，便把沈傲、春兒往外推，大門一關，算是閉門謝客。

沈傲苦笑，這人真怪，一不合便教人吃閉門羹。他甩甩袖子很生氣的朝著那緊閉的大門罵道：“我若是皇帝，也不讓你做官。”

春兒卻是抿嘴不語，方才陳濟的話倒是撥動了她的心思。她是真心希望沈傲好，就連陳相公都說沈傲畢竟高中，又說什么萬般皆下品、唯有讀書高，這些道理春兒豈能不知？是以她真心希望這個沈大哥去科舉，博取一個功名。