==

“教室我們可以發動老百姓出力，材料可以用玉米票換，各級政府擠一擠總有辦法，可教師實在沒辦法。”

面對書記處的問題，鄒臨天直接給出了答案“賣書啊！”

任書記手中的筆一頓“賣書跟老師有什么關系？”

鄒臨天點了點頭“當然有關系，16-25的未婚男女青年準備招進部隊重新學習，可是我記得很多農村一般不到二十就結婚了吧？

這里面不缺聰明人，咱們不是為部隊準備了語文，數學，物理，化學，生物，地理的教材嗎？實際就是從那邊的自學叢書扒過來的。

部隊里是免費發放，國內就可以賣啊。”

任書記想了想“你的意思是讓人自己買回去自學，然后在這里面挑老師？”

鄒臨天點了點頭“中國人自古以來對吃皇糧都抱著最大的熱情，只要政府確定按這套書來篩選老師，這套書的銷量低不了。

國家困難時期，工資低一點都沒關系，農村的老師還有地種，有一份國家飯吃他們一時半會不會在意，等經濟發展了，再加起來就是了，這個時間我相信不會太久。”

朱老總想了想“一套書可不便宜，農村的大齡青年舍得掏錢買？”

鄒臨天搖了搖頭“不用買全套，一個想做語文老師的人，他可以只考語文就行了，當然，小學老師可以這樣，初中就要全部都知道一點了。”

主席指了指鄒臨天“又是你那套層層篩選的道理。”

鄒臨天無奈的說“我也想像東大一樣，小學生都全部用大學生當老師，但現在不是沒辦法么，有這些老師，至少我們在二十年后不會又要面對一批文盲。”

說到這里，鄒臨天突然想了起來“中央還要建一個配套的教育廣播電臺，專門輔導這些自學者學習，畢竟完全靠自己摸索和有人指導的難度還是不同的。”

總理苦笑“你倒是想得好，全國都沒多少收音機，幾個人能聽到？現在有收音機的家庭，也不需要這個自學電臺。”