見她們前來談合作，他笑呵呵的，先是仔細(xì)了解了《感知覺統(tǒng)合能力無器械訓(xùn)練法》的原理，又詢問了一下怎么進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，以及需要學(xué)校怎么配合等問題。

對于他的各種疑問，蘇靈雨來之前早有初步的構(gòu)想，都仔仔細(xì)細(xì)的，非常耐心地解答。

不知不覺，就說了兩三個小時，茶水都添了不知道多少杯。

時間走到下午四點(diǎn)，兩邊終于聊完。

蘇靈雨問道：“何校長，不知道你這邊意向怎么樣，大概什么時候能給我一個確切的答復(fù)呢？”

何明宇很爽快，哈哈笑道：“不需要再考慮了，我同意，就這么拍板決定了！不過具體的合作方法，還請小蘇同志你們拿出一個章程來，我們學(xué)校內(nèi)部通過了之后，再進(jìn)行開展。”

“沒問題！”蘇靈雨一口答應(yīng)下來。

她相信方案做出來，學(xué)校這邊肯定會有驚喜。

主動伸出手，她誠懇說道：“何校長，期待合作。”

何明宇也笑著回握：“期待合作，為了孩子們的未來！”

走出部隊(duì)子弟小學(xué)，蘇靈雨和秦珍對視一眼，彼此眼中都盛滿了喜悅。

“我們這是成功了“！”

“成功了！這幾個小時的茶沒白喝！”

擊掌，開心。

系統(tǒng)都發(fā)出愉快的歡呼聲：好耶！

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