我同那三個少年攀談了起來，這才知道此處是君家寨，他們三個叫做龍根，龍道，龍吟，是族長的三個兒子。

我想我們的好運氣總算來了一點，族長面目方正，盤查嚴謹，我滴水不漏地答著，他對我的回答還算滿意，加上馬上要收麥子缺人手，便收留了我們，租給我們一家三口大約四畝地種，他看我讀過幾年書的樣子，便要求我來順便當個教書匠，給寨中大約三十幾個兒適齡兒童教書。

這里不遠處正是毒障之地，走幾十里山地下山便能打聽消息，最重要的是君家寨占著陽光水源豐富的山頭，家作物豐產多收，我和段月容不用再為肚子犯愁了，而且在青山翠谷環繞中，君家寨是這盤龍山脈唯一的一支漢族，另幾個山頭則都是民風彪悍的少數民族部落，故而自古以來，君家寨就有自己的寨民武裝。

我當然一口應允，不就是當鄉村老師嗎？小菜一碟。

寨里有一處破茅屋，族長算是借給我們一家三口住了，我逼著懶惰的段月容去拾綴了一下，才好擋風摭雨。

沒想到這小子東推西擋，就是不肯勞動，最后厚顏無恥地推托道：“自古哪有子上房的？”

我瞠目結舌一陣，再一次確認這只妖孽果然是只可共患難，不可共富貴的，我對他迷起了眼睛，舉起了拳頭，他方才罵罵咧咧地上了房頂，勉力的弄著，夕顏坐在地上，拍著小手，啊啊的對著段月容興奮亂叫，我對屋頂上的段月容也笑著說：“孩子他娘，你看，夕顏喜歡這里啊。”

段月容懶洋洋地冷哼一聲，習慣的一撩鬢邊的頭發，風情綽約，算是表達了自己的喜悅之情，然后一不留神，啊地一聲從屋頂掉了下來，我強忍笑意，跑進去扶起散了腰的他。

這一我備了第二天的課，我的毛筆字實在不太好看，又闌及做一支羽毛筆，我看段月容坐在旁邊一臉興災樂，就逼著他給我抄了三十幾張三字經作教材，沒想到段月容的墨跡倒是十分雋秀，還隱含著一股帝王的霸氣，我不由夸了間，段月容這小子更是趾高氣揚，一臉恩賞：卿若喜歡，寡人便賜給卿好好收藏，亦可流傳后人瞻仰。

我暗罵，都落難到這地步了，還流傳你個頭。

第二天我滿懷育人壯志地走入村南那個破教室，半個時辰之后，在一群孩子彈弓的夾擊中，逃了出來。

滿頭滿臉都是皰的我，總算明白了族長要我做鄉村教師時，眼中閃過的一絲猶豫。

當然在那一天終于理解了為什么段月容總是頂著夕顏捅到的紅眼睛，流淚向著蒼天控訴著，小孩子都是魔鬼。

段月容自然是滿面嘲諷地看了我的滿頭皰，不過不要緊，忍耐是我木槿的德，堅強是我木槿的意志，改革是我木槿的精神。

第二天我拿了弓箭笑迷迷地走了進去，對各位小選手提出比賽，果然群情激昂，于是彈弓對弓箭的比試結果，令這一幫山村魔鬼小屁孩屏聲斂息，幾十雙小眼睛骨碌碌地駭然看著我半天，我笑著說出我的談判條件，以后上午一個半時辰學文學，下午半個時辰學數學，然后是活動課，勤體育，習射擊。

如有上課不認真者，不好意思，罰站！

再不聽話者，我就只好用我的木箭打手心了！

提議被民主地接受了，并且被寫成公約，作為一種制度，我稱之為君家寨小學生守則，這一天大家都學得快快樂樂，第三天，一個名叫沿歌的小破屁孩公然又要挑戰我的威信，罰戰不聽，手仗伺候，從此，大家再無敢犯者。

第四天，許多持觀望態度的寨民紛紛來我的教室聽課，窗戶處坐滿公開課的聽眾，最后連族長也驚動了，聽了一節三字經課。

課后，族長滿目疑惑，很認真得問道：“莫先生究竟是何人，實在不像是一般逃難的流民啊。”

我挑動我人敏感的淚腺，眼中飽含淚水，顫聲說著一個凄慘的故事，一個西安富家子弟，酷愛詩書，家中乃西安大家，從小便研習雅壺投射，正當弱冠之年，準備前往京都參加科考，戰火殘酷的摧毀了家園，亡命天涯間，不想遇到另一個同是逃難的紫瞳人，兩人相知相憐相愛，便一同結伴，不久有愛的結晶兒夕顏，好不容易來到巴蜀安定下來，卻又遇竇家兵殘忍地進行屠村。

“蒼天吶！我莫問早已是無家可歸的，”我淚流滿面，向老族長跪啟：“若得族長救我一命，我愿結草銜環來報啊。”

老族長被深深地感動了，甚至賜我君姓，要將我加入君家寨中族人的名字。

我抹著眼淚，剛一回頭，嚇了一跳，身后早已圍著一圈寨民，無論男滿面悲戚，被我的故事感動得稀里嘩拉的。

我出得族長的宅子，正在平復激烈的抽泣，一個子忽然出現在眼前，叫了一聲：“莫先生好。”

我又嚇了一跳，這君家寨的人怎么都這么神出鬼沒的啊，我趕緊抹了抹眼淚，回復讀書人的瀟灑與成熟。

她微笑地遞來一個籃子，里面是一些鮮筍。

啊！莫非這子是在向我示愛，曾幾何時，我的魅力連子也難敵啊。

我正自我陶醉，那子福了一福道：“我是昌發屋里的，我家來有勞先生照顧，他一天倒晚夸先生呢，家里的鮮竹筍，就請先生和莫師母收下嘗個鮮吧。”