“這東西可真方便！春田的時候才改造完兩個碼頭，現在這兩個碼頭的吞吐量，已經超過4個普通碼頭了。”站在裝卸工人領班身邊的學徒，同樣被清晨的陽光刺得睜不開眼皮，瞇著眼睛感嘆道。

他剛剛從學校里畢業，被分配到了這個港口，實習的是調度管理。從前低微的裝卸監工，現在已經搖身一變，變成了真正的管理人才。

“如果不這么方便，特納先生會停工兩個月的時間，把他公司旗下的4個碼頭，全都改建成集裝箱貨運碼頭么？”負責帶這個學徒的裝卸工人領班冷笑了一聲，看向了那邊正在改裝的碼頭。

威廉港內，好幾個專用的貨運碼頭都在停工改造，搭建起了巨大的腳手架，上面的工人正在拼命的勞碌著。

為了讓碼頭的吞吐能力再一次提高，這里的商人可謂是較勁了腦汁——他們輕易的就接受了集裝箱貨運的概念，并且用自己的聰明才智，把這個運輸方法改進到無可挑剔的地步。

這可真的是二十一世紀的物流革新了，他們享受著這種超越時代的發明創造，更加高效的為第三帝國的運行做著貢獻。

“別在這里閑站著！讓第2搬運隊的人上船！固定集裝箱！不要鬧出事故！”收回了自己的目光，裝卸工人領班開口吩咐道：“你要一個不少的檢查，這是你將來工作的時候必須要做的事情！”

雖然他不愿意教出一個領班學徒來搶自己的飯碗，可帶學徒是一個可以提高收入的途徑，而且也可以把自己的工作分配給學徒去操心。

這是一個雙贏的事情：培訓可以為國家增加更多的人才，也可以為自己賺取更多的補貼。

“好的！先生！”那名年輕的學徒趕緊點頭，對著守在碼頭上的十幾個裝卸工人喊了一聲，就爬上了停靠在碼頭上的巨輪船舷邊上的舷梯。

“加固所有的集裝西箱！這是去圣彼得堡的運輸船！”他走上舷梯，就開始大聲的確認起來。

一邊確認，一邊從身上挎著的背包里，掏出一本記錄來，仔細的核對集裝箱的準確數字。

因為塊頭比較大，而且方方正正規規矩矩，所以統計集裝箱貨輪的物資數量也非常的方便快捷。

統計一大堆胡亂丟進船艙內的凌亂物資是一個麻煩事，可統計一艘貨輪上有多少箱集裝箱，那就簡單的多了——除非有人刻意堆砌出空心的狀態來，否則缺少一箱那是一目了然。

“好的！”跟著他上船的碼頭工人們也很盡職盡責，他們用船只上本來就有的工具，開始把眼前的集裝箱固定在一起。

只要用一些螺絲，就可以簡單的把集裝箱牢固的固定在貨船甲板上，任憑風浪，也不會出現挪動事故。

這些集裝箱在貨輪上放著，抵達目的地之后，只要簡單的拆卸幾個螺絲，就可以被吊車吊起來運到岸上，速度快的驚人。

“簽字！”在做完了所有的工作之后，學徒把手里的統計表格遞給了貨輪的船長，笑著開口說道。

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