“這個題目在小學很常見，但是我現在不是小學生！”

“設樹上原本有x只鳥，x+2-5=6，x+2=6+5，x+2=11，x=11-2，所以，x=9，樹上還有九只鳥！”

“這么算你太浪費時間，也搞復雜了，簡單點計算就是，把飛來的2只鳥趕走，把飛走的5只鳥抓回來，所以6-2+5=9！”

“666..”

少年班中，林立見著同學們在草稿本上開始計算，輕輕一嘆。

這題，還是很簡單的！

想著，算了，還是稍稍表現一下吧！

不然一個小學數學課，楊蜜能出多難的題目?。?

畢竟按照正常人思維，她必然不會出太超綱的題目，再加這群少年班的人絕大多數都是小卷王。

估計有些孩子，在家的時候都已經學到方程式了..

所以，他在楊蜜還沒開口問：有沒有同學會，的時候，率先舉起手來。

楊蜜看去，“林立你會了？”

林立站起身來，嚴肅的責怪道：“老師，什么林立，在班級里面稱職務！”

瞧著他一副小大人模樣，楊蜜噗嗤一聲輕笑，“好，好，班長，你會了？”

“嗯，答案是9?！?

其他同學紛紛仰起頭看向林立，他們剛列完程式，林立就知道答案了，忒快了吧！

一個個清澈的眼睛中帶著小小的驚訝。

“你是怎么計算出來的？”楊蜜含笑問道。

“6-2+5，不就計算出來了嗎？”

“不錯哦，看來你的數學水平也很好誒！”楊蜜揮了揮手示意他坐下，隨后對著同學們講解起來。

夏溪奶聲奶氣羨慕道：“哇，班長你好厲害..”

“嗯，一般一般吧！”

林立沒有任何一絲驕傲自滿的神情，很是淡然。

要是這個題他都驕傲，可以直接拿塊豆腐撞死了。

就如林立所想，數學課整堂課下來，根本沒有任何超綱題目。

基本少年班的很多小孩稍稍花點時間計算一下，都知道。

同樣，他發現自已在答那個題目的時候，腦海中的情緒點加的不多。

所以，他知道了，想要在課堂中搶答表現自已的優異，從而獲得情緒值，這個方法行不通。

還得搞點人前顯圣，表現出超越年齡的東西出來。

下課后，楊蜜離開教室，頓時，班級里開始熱鬧起來。

要不就是吃著零食，要不就是東串西串，交朋友。

林立趁著下課時間上了一趟廁所，回來后繼續坐在自已座位上，老神在在。

忒無聊了！

索性將意識沉入腦海，研究起系統。

林立：我現在有多少情緒點。

系統：宿主，目前您擁有：390w情緒點。

林立暗嘆，這么多了，再來10w，就可以換四點建模屬性點了。

不過，他覺得建模暫時不急，首要自已的任務還是生存，換生活環境。

總不能放學回去后，繼續收破爛，撿瓶子生活吧！

林立腦海中思索一下，按照他這個年紀，可以通過什么方式賺錢。

拿一首上一世的歌曲出來，賣版權？

這倒是一個不錯方式！

可是..

就那些黑心公司，面對自已這個名不見傳的小屁孩歌曲，肯定各種壓榨。

炒股？