在現(xiàn)場眾位老師們看來，雖然陳國泰的俄語確實學(xué)得不錯，但他以前卻絕對沒有接觸過英語。

在對英語一無所知的情況下，又沒有相應(yīng)的老師詳細指導(dǎo)，想要憑自學(xué)就把英語學(xué)得很好，在老師們看來無疑是天方夜譚。

“敢問這位老師貴姓？還有你教的科目是......”

陳國泰有點訝異地看了看身高接近170，容貌精致打扮洋氣，看起來年齡比他大不了多少的女老師，一邊猜測對方的身份背景，一邊輕聲問道。

“我叫楊海藍。陳國泰同學(xué)，你被分到高一（五）班，而我是五班的班主任，教英語。”

楊海藍神色一正，說道。

“原來是楊老師。怎么今年開始不學(xué)俄語了嗎？”陳國泰禁不住說道。

在前世時，陳國泰就隱約知道初中高中學(xué)校的外語科目在六十年代以前是俄語來著。只不過在六十年代初就換成了英語。（時代背景請自行百度）

想不到正好被他趕上。

“也不是完全不學(xué)，而是俄語從今年開始被設(shè)置成了第二外語。初中和高中一般不設(shè)俄語課程，即使設(shè)了也不進行平常考試。只有大學(xué)里面才會設(shè)專業(yè)課。你要是想在俄語上面深造，必須進入大學(xué)才有機會。總之從現(xiàn)在起，全國的初中生和高中生都要從頭開始學(xué)習(xí)英語。”楊海藍解釋道。

“陳國泰同學(xué)，你以前連英語的基礎(chǔ)知識都沒有接觸過。你的自學(xué)能力再強，也不大可能在沒有老師的指導(dǎo)下學(xué)好。所以我才說你每周只上兩天課是不行的。”

楊海藍接著又說道。

“楊老師，我雖然沒有學(xué)過英語，但據(jù)我所知，英語也如同我們的文字一樣，有26個音標(biāo)。只要把這26個音標(biāo)學(xué)會，就可以對照英漢字典進行自學(xué)。我相信我一樣能學(xué)好。”

陳國泰很有自信地微笑著說道。

“喲，信心很強的嘛。你如果真能做到，老師自然是樂見其成。只不過我要告訴你，我在英語教學(xué)上打算每個月都要進行一次測驗考試。你必須要答應(yīng)我，隨便一次測驗沒有考上80分，下一個月就要給我乖乖地回到學(xué)校每天上課。”

楊海藍笑了一下，說出了對陳國泰的要求。

“沒錯沒錯，我們的看法也是這樣的。陳國泰同學(xué)，你隨便一次沒有在我教的科目測驗中考上80分，其后一個月就要整天上課。”

教其它科目的老師們眼睛一亮，紛紛出支持楊海藍。

老師們基本上都是愛才之人。他們都不愿意看到天資縱橫的陳國泰因為在校外放任自流而毀了自己。

雖然陳國泰在之前的高考八門考試課程現(xiàn)場考試中全都成績優(yōu)秀，他們也都要給陳國泰加上這么一層約束，避免他的成績突然下滑。

要知道靈高這么多年以來，一個考上清大的都沒有。

所有老師都把突破的希望寄托在了橫空出世的陳國泰身上。

如果陳國泰單單是因為經(jīng)濟問題而不得不經(jīng)常呆在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，說不定學(xué)校和老師都要自掏腰包幫他解決問題。

但陳國泰偏偏是要照顧幼小的弟弟妹妹，學(xué)校和老師就愛莫能助了。

“好，我答應(yīng)。”

陳國泰立即豪爽地全部答應(yīng)下來。

這時候陳國泰在心里給學(xué)校默默地說了一聲‘對不起’。

他知道學(xué)校方面一是給唐荷面子，二是在他身上寄予了突破希望，所以才給他網(wǎng)開一面。

但陳國泰進學(xué)校卻主要是為了打發(fā)無聊時間，并順便拿到高中畢業(yè)證。

三年后畢業(yè)，他卻并不會參加高考。

要照顧弟妹固然是一個因素，但最主要是他不想被時代洪流所裹脅，寧愿呆在農(nóng)村清凈地把這段時間愜意地度過去。

“既然已經(jīng)談好，那我們也就該走了。老侯，各位老師們，以后國泰就麻煩你們多多照顧了。”

唐荷見事情談完，就站起來微笑著說道。

“應(yīng)該的應(yīng)該的。”