教室瞬間爆發(fā)出一陣巨大的哄笑聲。

謝予臣瞥了一眼旁邊裝鵪鶉的盛枳，發(fā)現(xiàn)她耳根紅的都快滴血了。

他不緊不慢地按了一下按鈕，“嘭”一聲把傘合上了，而后小幅度戳了一下盛枳的胳膊，欠嗖嗖道：

“同學(xué)，這里不讓睡覺。”

“。。。。。。”

盛枳悲憤直起腰，抬手擋住自己寫滿了尷尬的臉。

反倒是謝予臣這個大心臟，像是什么都沒發(fā)生似的對老師道：“不好意思老師，您繼續(xù)。”

徐老師自然知道誰才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝抗庠趦扇松砩狭鬓D(zhuǎn)，眼珠子一轉(zhuǎn)，開始熟練地帶節(jié)奏：

“其實老師也覺得這么干講有點兒沒意思，不如就讓這兩位同學(xué)來為我們現(xiàn)場演繹一下ppt上的這幾個案例吧。”

后排有人開始起哄：“好！”

“來一個來一個！”

真是一生愛湊熱鬧的大學(xué)生啊。

不知道的還以為誰家選修課變求婚現(xiàn)場了呢。

兩人在一眾宛如直播間中控般的起哄噪音中站上了講臺。

“還不知道兩位同學(xué)叫什么呢？”徐老師笑容燦爛，一副隨時準(zhǔn)備看好戲的架勢。

“謝予臣。”

“老師，我叫盛枳。”

盛枳強(qiáng)忍著立馬奪門而逃的沖動，聲音細(xì)若蚊蠅。

徐老師點點頭：“好，那我們開始了，從現(xiàn)在開始，你們扮演的是一對熱戀中的小情侶。”

她仰頭念著ppt上的字，“第一個案例，當(dāng)女朋友問：‘你愛我嗎？’此時男生應(yīng)該怎么辦？”

“愛。”

謝予臣面無表情看著前方，回答的像個沒有感情的ai。