“當然可以做這樣的設想，”楚雁潮說，并沒有由此引起什么興奮，“但設想畢竟只能是設想，卻找不到任何依據。父親的文章并沒有發表過，他只是一個中學教師，并不是作家。我查過魯迅日記，查過所能找到的關于魯迅的回憶錄，都沒有提到過他。他恐怕并不認識魯迅，而魯迅的書是任何人都可能讀的。當時的知識界，陣線也不那么分明。”

鄭曉京也猶豫了，“是啊，即使在魯迅身邊的人，情況也很復雜，像胡風、馮雪峰、蕭軍、丁玲……后來都成了革命的敵人！”

她眼中的那點希望之火復歸于黯淡，放棄了那不僅毫無依據而且相當危險的設想。從“烈士”到“敵人”，楚雁潮的父親轉瞬之間翻了個一百八十度的大跟頭，從天堂跌進了地獄。

楚雁潮完全感知了她的這種情緒變化，他自己心中的那一點希冀的微波也隨之平息了。如果魯迅本人能活到今天，誰又能保證他的結果如何呢？何況楚雁潮的那個名不見經傳的父親！一個死了的人，人們盡可以把種種干凈的、不干凈的“設想”加之于他，他卻都得接受。如果人死了真的靈魂不滅，不知世間有多少冤魂！也許父親正在冥冥之中痛苦地呼喊：“我的魂靈上是有這么多的，人我所加的傷，我已經憎惡了我自己！”

鄭曉京默默無語，腦子里翻騰得厲害。好端端的一個楚老師，為什么偏偏生在這樣一個家庭、有這樣一個父親？可惜，真可惜！這樣的人，她能介紹他入黨嗎？黨會接納他嗎？如果有一天查出來他的父親有嚴重問題……多么嚴重的問題都有可能，那將比所有的已經有明確結論的人更麻煩！她的心情沉重了。自己真不該冒冒失失地把黨的大門向他“敞開”，現在卻敞也不是、關也不是了。如果楚老師把她的許諾當成了黨的意思，越過她再去找黨的組織，怎么辦？那將會給她帶來麻煩！不，他不會那樣做，從他那低沉的情緒來看，他不敢！但她自己也決不敢再提那近乎“請將出山”的關于入黨的動員，只能不了了之。現在惟一的出路是撤退，乘興而來，敗興而歸！

“唉！”她無可奈何地嘆息，以表示她對于楚老師的不佳身世深表同情但又愛莫能助，然后尋找適當的結束語，“不管怎么樣，您還是應該相信黨！一個人的出身是不能選擇的，但是仍然可以選擇革命的道路！”

楚雁潮不能領受這種居高臨下的同情，不能忍受這種充滿教訓意味的安慰。他明白，在鄭曉京的心目中，他現在已經被歸入了哪些人的行列！“這，我懂，”他終于忍不住說，“你對自守禮、謝秋思不是經常這樣講嗎？”

鄭曉京疑惑地看了他一眼，她聽得出其中包含的抵觸情緒！她過去在白守禮、謝秋思身上也曾隱隱約約地感到過這種情緒！難道楚老師在思想深處果然和他們有某種共鳴嗎？怪不得……

已經欠身準備告辭的鄭曉京又穩穩地坐定了。“楚老師！黨的階級路線是十分明確的、堅定不移的，我們應該正確理解！一個人，無論出生在什么家庭，只要堅決跟著黨走，就有光明的前途！您是我們的老師，我對您一向是非常尊重的，希望您能夠把我們這個班帶好，做我們的表率。對我們每個人來說，都應該自覺地抵制資產階級、小資產階級思想意識的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，注意在同學們當中的影響……”

楚雁潮簡直要怒而逐客！這樣的教導，他已經反反復復聽了十幾年，卻至今也不知道自己的家庭到底算什么階級、他本人算什么階級，又受了多少“侵蝕”！但是，當他聽到那最后一句話，卻又不像已經聽慣了的老套，似乎在“暗示”他已經“影響”了學生。“噢？我帶壞了同學們？如果我是個不稱職的班主任，那就請求組織上……”

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