趙程看得入迷，趙寬等也湊上去看。

半晌他嘆息一聲，合上書遞給他們，看著黑板上的兩行字道：“總結(jié)之精辟，非博古通今者不能成?！?

他扭頭看向趙寬等人，問道：“人之初這兩句話，你們知道最早出在何處嗎？”

趙寬和兄弟們對視一眼，最后不得不在他們的目光下硬著頭皮上，“應(yīng)該是出自孟子的‘性本善’論，《公孫丑.上》有‘人皆有不忍人之心’……”

趙寬在趙程的目光下停下了話，低頭道：“學生知錯?！?

趙程面無表情的看了他一眼，扭頭看向幸災(zāi)樂禍做壁上觀的趙含章，“你認為呢？”

趙含章一呆，在趙程越來越不善的目光中磕磕巴巴的道：“最早的話，出，出自《周易》？”

見趙程面色微微和緩，趙含章這才繼續(xù)道：“周易的第四卦蒙卦，說‘童蒙求我’說的正是啟蒙之事?？鬃釉c過此卦，說‘山下出泉，蒙，君子以果行育德’?！?

“這和性本善有何關(guān)系？”

“怎么沒有，這是比喻，”趙含章道：“新生之兒就如山間流出的泉水一樣清澈透亮，也是天真無暇的，這就是人之初，性本善的天地依據(jù)?！?

趙程點頭，然后說他們，“讀書從不用心，一到用時就腹中空空。”

他道：“蒙卦，初六，發(fā)蒙，利用刑人，用說桎梏，以往吝?！?

見他們眼中迷茫，不由大怒，“雖然我未教過你們《周易》，但如此重要的書你們也沒讀過嗎？”

趙寬幾人低下頭。

趙程就扭頭看向趙含章。

趙含章頓時有種初中時被語文老師盯著的感覺，她下意識的道：“這是說初六處‘蒙’之始，宜受啟蒙教育，才能端正品質(zhì)，免犯罪惡，不至于身罹桎梏?！?

她頓了頓后道：“人之初，性本善；性相近，習相遠。茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。此兩句皆從蒙卦中來，說的都是啟蒙教育之重要性?！?

趙程欣慰的點頭，瞥眼看向趙寬等人，幽幽地道：“三娘且比你們年幼幾歲呢~”

趙寬幾個都漲紅了臉。

“你們武功比不上她，連文治也不及，要你們何用？”

趙含章見幾個少年臉上都快要滴血了，斗膽道：“叔父啊，蒙卦上還說了，擊蒙，不利為寇，您對兄長他們太過暴烈了?！?

說罷轉(zhuǎn)身就跑。

趙程氣得不輕，但又不能去追她，只能扭頭盯著趙寬幾人看，“為師很暴烈嗎？”

趙寬幾人連連搖頭，腦袋都快要搖掉了。

趙程臉色這才好轉(zhuǎn)了點兒，哼了一聲后道：“《周易》太難，所以你們沒有興趣，我便也不強求你們學習，但還是應(yīng)該讀一讀的，這上面的道理你們?nèi)裟軈⑽蛞环?，這一世便夠用了。”

“三娘還是你們妹妹呢。”

趙寬幾人羞愧不已，紛紛應(yīng)下。

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